英语学院自2014年9月成立以来，在学校党委的正确领导下，在外国语学部的大力支持下，全体教职工齐心协力，以“提高教学质量、培养优质人才”为目标，推进学院发展，取得了明显成效。“人才”的含义有两个方面：一是我...

以史为鉴，可知兴替 最近，我常常在想一个问题，对于具有悠久传统和学院风范的中国人文学术而言，目前正处于一个遭逢挑战、面临变革的历史当口。滚滚长江水，后浪推前浪，我们放眼回望，看看历史文化发展...

我校外语学科的定位主要体现在办学类型、办学层次和办学特色三个方面。外语学科将以学校提出的“顶天立地”为建设目标，“顶天”就是要站在学科的前沿，“立地”就是要面向国家和社会的需要培养高质量的应用型人才。...

我本一介书生，朴实的理想是做一个普通教师，觉得自己上几门方言学的专业课、每年带学生实地调查汉语方言、写一些自己还算满意的论文还差强人意，从来没有想过自己在管理工作上能有多大的作为，因为这并非我之所长，...

信息科学学院是我校唯一的理工科学院，已经有16年的办学历史，这些年来，学院经历了较大的发展，特别是学校学部制改革，原应用语言学研究所等单位与原来的信息科学学院一起组建了现在的信息科学学院。目前，学院的办...

一转眼，北语学部制改革已经过去了一年半的时间。 2014年10月，外语学部和6个学院成立之后，我和其他几位院长一起开始了一个新的征程。如何在自己的任职期间内让学院在原有基础上有一个新的发展，这是我所面临的新任...

汉语教育学院作为一个在北语学部制改革中新组建的学院，若从2014年10月算起，建院仅一年有余。 　　但若论起她的专业前身，则最早可追溯到上世纪80年代的北京语言学院外语系汉语教研室。1983年，外语系汉语教研室开...

一、 辉煌的过去 　　北语的国际关系学科发端于李铁城老师的联合国研究。经过他的多年耕耘，北语成为了国内研究联合国的学术重镇，在1990年，率先成立了国内第一个研究联合国的民间学术机构-----北京语言学院联合...

1993年我从北京语言大学毕业留校，此后先后在语言信息处理研究所和对外汉语研究中心从事科研工作。2008年服从学校的安排，调入汉语水平考试中心任副主任，开始了行政管理工作，虽然觉得有些力不从心，但还是坚持下来...

热爱中国的日本人 　　秋高气爽的九月，我和一位中国留学生参加了“走进日本家庭”的活动。来到日本快两年了，这还是第一次到日本人家里做客。我们去的那一家，几代都是教师，是当之无愧的“教师之家”。主人家为我...