您当前所在的位置: 首页 -> 专题报道

专题报道

  • 【我的育人故事】育人育己,立德树人

    ​阳春三月,教二楼后的桃花照例报道春的先声,我知道又一个毕业季即将到来了。这是我在北语学习、生活的第二十二年,也是我担任思政课教师的第十个年头。这方校园于我而言早已是第二故乡,看着一届又一届的学生,入校时带着对大学生活的憧憬与懵懂,总希望他们走过这几年...

    2024-04-18
  • 【我的育人故事】教学相长的故事:梦想、关爱和因材施教

    2007年12月,带着以智能语音技术服务汉语国际教育的梦想,我从日本国际通信基础技术研究所(ATR)来到汉语国际教育事业摇篮—北京语言大学,从零开启了智能语音教学研究的事业。归国以来,一直坚守在教学和科研的第一线,在学校和学院的支持下,凝练出一套科学高效的人才培...

    2024-03-26
  • 【我的育人故事】大我之心为学为世,师者之魂引路育人

    今年的教师节是党的二十大胜利召开后的第一个教师节,在北京语言大学教师节表彰大会上,我有幸作为教师代表讲述“我的育人故事”,我讲述的是代表了北语精神的一个先进群体,一个优秀的育人团队,这就是荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”称号的汉语国际教育专业教师团...

    2024-01-15
  • 【我的育人故事】师生齐心,其利断金

    2012年从北京外国语大学中国外语教育研究中心毕业后来到北语任教。从教十一年以来,我心中一直追寻的教育理想是:立足中华文化,践行社会主义核心价值观,努力将外语教育与课程思政相融合,培养学生国际视野和家国情怀,实现全人式发展。著名的哲学家托尔斯泰说过:“孩子...

    2023-12-29
  • 【我的育人故事】在混合课创新和团队协作中育人

    ​一、混合式一流课程,创新教学育人方式2021年,我带领教师团队申报了教育部的国家级一流课程《外国文学》,2023年被认定为教育部第二批国家级线上线下混合式一流课程。这门课有一个长期培育、长期建设的过程。我一直给不同专业的本科生主讲必修课《外国文学(史)》,201...

    2023-12-29
  • 【我的育人故事】课程育人引领我讲好当代中国故事

    众所周知,北语61年来培养了大量世界知名的优秀校友,哈萨克斯坦国家总统托卡耶夫就是其中的代表。他来中国访问时都要看望教过他的老师。为什么托卡耶夫能够心系北语,不忘老师?原因很多,其中课程育人是一个重要的方面。为了传承和赓续北语精神,讲好当代中国故事,我们...

    2023-12-29
  • 【北语教师在海外】我在沙特教汉语

    我是北京语言大学汉语教师邵杨。2021年9月由学校派至沙特努拉公主大学教汉语。我所在的这所大学坐落于首都利雅得北部,是一所公立女子大学,全校老师和学生甚至保洁保安都是女性。沙特是全面信仰伊斯兰教的穆斯林国家,按照当地习俗,沙特女性出门必须穿黑色长袍,戴头巾面...

    2022-12-19
  • 【北语教师在海外】哥大岁月

    坐在哥伦比亚大学东亚系的图书馆中。在一长排的古老台灯下,学生们在投入地充实自己,你似乎能感觉到他们吸收知识的力量。时不时有人从二层阁楼上下来,走过之处发出木质楼梯特有的咯吱声,提示着这座Kent Hall的古老,提示着全美最早的汉学系就在这里,提示这里曾留下胡适...

    2022-04-12
  • 【北语教师在海外】跋涉在汉语教学的征途上

    作为一名对外汉语教师,与普通教师相比,有一定的特殊性,那就是在国家需要时出国任教。我曾两次外派教授汉语,在罗马尼亚布加勒斯特大学汉语专业任教两年半,在捷克帕拉斯基大学中文系任教三年半。1992年9月,我回到了阔别25年的母校布加勒斯特大学做汉语教员。教书这件事...

    2022-03-18
  • 【北语教师在海外】海内存知己 天涯若比邻——我的汉语国际教育故事

    “行万里路,读万卷书”,去海外教中文的经历让我开拓了视野、增长了见识,也遇见了无数的良师益友,不但建立起真诚的友谊和信任,也为我增添了很多汉语国际教育跨文化交际的故事。海外孔子学院的汉语教学不像国内必须要在教室里学习,时间、地点都比较灵活,课程也不主要...

    2022-01-10
首页上页12345...13下页尾页 /13页 跳转