近日，教育部办公厅公布了首批虚拟教研室建设试点名单，我校汉语国际教育专业虚拟教研室、国别区域学导向的阿拉伯语专业虚拟教研室等基层教学组织成功入选。

教育部首批虚拟教研室建设试点名单

虚拟教研室建设试点的建设目标是以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，以现代信息技术为依托，探索建设新型基层教学组织，打造教师教学发展共同体和质量文化，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。本次共计439个虚拟教研室获批试点建设。

我校入选的汉语国际教育专业虚拟教研室将以引领示范、辐射带动、国家智库、学科领航、知行融通、协同共享为六大建设特色，依托北语国际中文教育领域的特色优势和“全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会”主席单位兼秘书处单位的平台优势，使其成为国际中文教育领域各层次、各类型教学研究卓越人才的培养基地和示范基地，在全国近400所汉语国际教育本科高校起示范引领作用，同时，积极建设国家汉语国际教育专业发展智库，依托丰富的建设成果，开放共享资源，着力推动国家中西部地区汉语国际教育专业协调发展、差异化特色化发展。国别区域学导向的阿拉伯语专业虚拟教研室将以目标清晰、根基厚重、方向齐全、优势突出为建设特色，以服务国家战略为导向，坚持立德树人，以阿拉伯国家国别区域研究为特色，致力于培养具有扎实阿拉伯语语言基础，熟悉阿拉伯伊斯兰文化，具有宽广的国际视野和浓厚的国家情怀，能够胜任推动“一带一路”走深、走实，促进中阿民心相通的应用型、复合型人才。

以此次入选为契机，我校将不断做好虚拟教研室建设工作，充分发挥一流专业、一流课程的示范引领和辐射作用，进行多元探索，创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源，广泛开展跨专业、跨学校、跨地域的教育教学研究交流活动，将现代信息技术与教育教学深度融合，建强基层教学组织，为提高人才培养质量筑牢基础，为一流本科建设提供强有力支撑。