应韩国朝鲜大学和启明大学的邀请，黄益方副校长于5月28日至6月1日率团出访韩国,参加第二届亚太地区中文教育论坛并做主旨发言。访问期间，代表团与朝鲜大学商谈国际学生来华留学项目，与我校在启明大学孔子学院的教师和志愿者进行座谈，并考察了朝鲜大学和启明大学校园建设情况。国际合作与交流处副处长申英焕，校团委书记、学工部副部长张晴随团出访。

5月31日，黄益方副校长出席由我校与韩国启明大学共同主办的第二届亚太地区中文教育论坛并致辞,中国驻韩国大使邢海明、启明大学校长申一熙、中国驻韩使馆教育公参艾宏歌以及亚太各国中文教育界专家学者、留学生230余人出席活动。

黄益方副校长指出，此次论坛以“开创国际中文教育新局面”为主要目标，期待与各方共同探寻亚太教育合作与人文交流的新模式、新路径，为各组织机构、团体、国际中文教育从业者提供学术及动力支持。

他表示，在国际中文教育迎来前所未有发展机遇之际，为推动实现更高水平的发展，需聚焦并加强以下几个核心领域的工作：一是提高国际中文教育工作者素养。相关高校、机构应立足国际视野，重新审视并确定专业发展路径，明确人才培养方向，培养出更多优秀的中文师资。二是培育复合型语言文化人才。加快构建以多语言学习为导向的语言速成模式、以职业应用为导向的“中文+”培养模式等多层次人才培养体系。三是深化亚太地区语言教育的互联互通。推动建立语言教育合作联盟平台，推动联通式语言人才培养项目的实施，合作研发适应亚太学生的中文创新课程、教材以及智能化教具，实现教学资源共享。四是推动亚太文明传承与创新。灵活利用新技术、新媒体平台，扩大文化交流互鉴的渠道与途径，促进时时、处处、可互动的语言文化学习新模态的实现。

此次论坛汇集了韩国、越南、尼泊尔等多个国家本土中文教育精英，共同分享并探讨了本土中文教学的宝贵经验。通过深度剖析中文教育与各国外语教育体系的内在联系，论坛生动展现了中文学习在全球多国的现况图景，为勾勒未来中文教育的创新发展蓝图提供了启迪性的思考方向。

此外，本次论坛还设有“中文教育新领域与新思维”“全球外语教育现状与未来发展路径”“国际中文教育发展新模态”“韩中语言文化对比及拓展研究”等平行论坛，为深入探讨亚太地区国际中文教育、外国语以及中韩语言文化的新发展、新路径、新模式提供了交流平台。

闭幕式上黄益方副校长做总结发言。他祝贺启明大学迎来建校125周年、祝贺第二届亚太地区中文教育论坛圆满成功。感谢启明大学的精心组织和周密安排。希望以此次论坛为新的起点，拓展国际中文教育的研究领域，为社会各界培养更多具有全球理解能力的复合型专业人才。最后欢迎与会专家学者和学生到北语访问讲学和学习交流。

5月29日，代表团访问了朝鲜大学，与该校入学处处长李相雨教授和国际处处长金炫佑教授等相关人员会谈。黄益方副校长介绍了北语的历史发展、学科建设、专业设置、师资力量、国际合作交流情况，重点介绍了我校国际中文教育来华项目，希望继续与朝鲜大学就本科生联合培养双学位项目、短期来华留学项目及中文教师派遣开展合作。对方表示，朝鲜大学师生对两校的合作项目非常满意，今后将加强两校合作项目的力度，选派更多的学生赴北语学习深造。会谈后，朝鲜大学金春成校长会见了黄益方副校长一行，并一同参加了朝鲜大学一年一度的校园文化节活动。

5月30日，代表团与启明大学申一熙校长会谈，黄益方副校长代表学校赠送了启明大学建校125周年纪念品。黄益方副校长感谢申一熙校长多年来对国际交流项目的推动和在孔子学院建设中给予的关心和支持，并祝愿第二届亚太地区中文教育论坛圆满成功，期待启明大学以建校125周年为契机，大学的各项事业向更高水平、更高质量发展。申一熙校长对代表团的到来表示热烈欢迎，希望两校继续拓展国际合作项目，加强人文交流，提升两校的国际化办学水平，推动两校共同发展。

此次我校代表团出访韩国，着力宣传了我校国际中文教育的特色品牌，尤其是“中文+”课程与招生培养合作项目。深入了解了各国国际中文教育的现状，加强了与启明大学和朝鲜大学在长短期教育交流、教师选派、孔子学院建设等领域的合作，增进了双方的务实合作和密切关系，提升了我校在韩国教育界的知名度与影响力，为国际教育合作铺设了更加坚实的基础。

（责编：王雯）