教育数字化转型是新时代教育改革发展的必由之路，其紧迫性日益凸显，为进一步推动相关工作有效开展，9月24日上午，校党委副书记魏晖到教育技术与资源管理中心开展调研。调研座谈会由教育技术与资源管理中心主任汤京淑主持，中心办公室主任胡柳忻、教学保障部主任宫磊、资源建设办公室副主任孙飞鹏参加调研座谈。汤京淑主任从中心基本情况、近期工作开展等方面进行了汇报，并对中心未来的发展思路提出设想，作出展望。

魏晖副书记在听取汇报和交流后，对中心的发展思路和规划表示肯定，并对中心所做出的努力给予鼓励。魏晖副书记表示，教育数字化的站位应更高远，视野应更宽广。目前，学校教育数字化的顶层设计尚显不足，中心的职能定位亟待明确。魏晖副书记提出，应开展系统的分析测算，以科学的数据支撑教育数字化转型的决策。应对智慧教室、多媒体教室、计算机机房等教学环境进行全面的适配性评估，以确定未来建设的方向和规模。

教育数字化转型不仅限于软硬件的完善，更应关注其使用效益。魏晖副书记要求，一是要提炼典型案例，以实证研究指导教育数字化的发展。二是要加强教育数字化转型成果的产出，这是衡量工作成效的重要标准，也是提升学校教学科研水平的重要体现。

魏晖副书记指出，随着教育信息化规模的扩大，必须加强制度建设和规范化管理。安全问题是教育信息化的底线，不容有失。同时，管理的流程化和运行保障也需同步加强，以确保教育数字化转型的平稳推进。服务意识的提升是教育信息化建设的关键，应在确保规范管理的基础上，寻求服务创新，以提升服务价值。通过精准服务，满足师生需求，促进数字技术与教育教学的深度融合。

教育技术与资源管理中心将以此次调研为契机，直面困难与挑战，扎实推进教育数字化关键行动各项任务举措的落实，在打造教育数字化应用场景、提升数字化应用能力等方面努力创新，为助力我校高质量发展做出更大贡献。

（责编：陈思远）