段鹏校长对各学院、各职能部门在自评阶段所做的大量富有成效的工作表示肯定。他提到自认证工作启动以来，各相关单位对标《来华留学生高等教育质量认证规则》《来华留学生高等教育质量认证标准》，按照国际教育管理处牵头制定的《来华留学生高等教育质量认证工作实施方案》《北京语言大学来华留学生高等教育质量认证工作分工》，明确路线图、任务书和责任单，推动自评工作有序开展。

近三年来，习近平总书记四次关心学校文明互鉴工作。教育部党组书记、部长怀进鹏同志两次亲临指导。学校来华留学生高等教育事业发展实现多项历史性突破，取得一系列标志性成果。截至2026年9月，在校国际学生1.2万人，生源覆盖140余个国家，来华留学生教育规模创造历史新高，质量攀越新台阶，“三阶四通”的培养模式获国家教学成果奖一等奖。同时，段鹏校长也提出几点要求：一是全体提高站位、凝聚共识，树牢全校一盘棋意识，坚持以“国家队”标准要求自身，以争先创优的姿态担当作为。二是全面对标对表、精雕细琢，既要对照现有认证标准打磨材料，又要推动新时代认证标准的完善，夯实来华留学教育的评价基础。三是全真实况模拟、反复推演，保障评审工作顺畅推进。四是全员深度发动、浓厚氛围，以良好精神状态迎接认证。五是全程问题导向、关口前移，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”理念，不做表面文章，不求纸面速度，扎扎实实做好各项查漏补缺工作，以评促建，久久为功。

在交流环节，校长助理、研究生院院长郭鹏表示，自评报告要充分彰显北语在来华留学教育中不可替代的标杆地位，在展示国家级、省部级教学成果与课程奖项时要更成体系。各部门、教学单位结合业务实际，对自评工作和自评报告提出完善建议。