近日，我校国际汉语教学研究基地、汉语速成学院、出版社与《国际汉语教学研究》编辑部联合，召开了“汉语速成教学模式与教学法研讨及培训会”，以进一步凝练和示范我校在汉语速成方面的教学理念、教学模式与教学法，扩大我校知名度与影响力。来自北京、天津、河北、河南、山东、吉林、黑龙江、内蒙古自治区等地共计87所院校、教学机构的400余位一线教师和教学主管与会。会议由出版社总编辑兼副社长张健、党总支书记兼副社长赵中平主持。

　　本次大会特邀刘珣教授、崔永华教授做专题报告。刘珣教授报告的题目是《汉语教学的特点与汉语教学法》，他从第二语言教学的普遍规律出发，立足对外汉语教学的特殊性，分析各种教学流派的特点以及“结构-功能-文化”相结合的综合法的优长，进而提出汉语教学无论采取何种教学法都必须从汉语和汉语教学的特点出发。崔永华教授报告的题目是《“后方法”理念下的汉语速成教学模式与教材设计》，他从“后方法”的基本理念出发，重点阐释速成教学构成模式的基本要素，并以《新概念汉语》为例分析速成强化教材的研发理念与教学观。两位先生理实并重、幽默风趣，赢得在场教师的一致好评。

　　汉语速成教学发端于我校，我校多年探索积累下来的汉语速成教学理念、教学模式与教学法是学界可资借鉴的瑰宝。大会邀请我校在汉语速成教学方面卓有建树的专家学者作专题报告和教学法方面的互动交流。刘长征结合我校汉语速成教学的发展历程，就二语速成教学理论、汉语速成教学理念与模式、操作流程及相关问题做了专题报告。姜丽萍、田然、赵菁、韩玉国、翟艳结合典型案例先后就综合课、读写技能、语音、语法、听说技能等方面的速成教学方法与技巧进行精彩演讲与分享，讲解深入浅出，示例可扩展性强。

　　会上，出版社总编辑兼《国际汉语教学研究》主编张健详细介绍了《国际汉语教学研究》学术期刊的宗旨、栏目、办刊原则、工作流程、质量保障机制等。她表示，该学术期刊是国际汉语教育专业杂志，是学科的专属平台，以汉语教学研究为主要内容，服务国际汉语教学的事业和学科发展，承载北语社应有的学术担当，诚邀海内外业界专家、学者发表高质量的学术成果，与业界同人共享学术精品，携手促进海内外汉语教学质量的提高。《国际汉语教学研究》编辑部主任陈维昌基于互联网大数据时代背景介绍了北语社在汉语教学资源服务方面的做法，并希望与业界同人一起共建优质、专业汉语教学资源，为一线汉语教师提供全方位的教学支撑。

　　在互动环节中，与会教师提问踊跃，专家学者耐心解答，现场气氛热烈。组委会对本次大会进行了微博和微信的同步实时直播，网友反响热烈。

　　围绕汉语速成教学，我校国际汉语教学研究基地推出一系列研究成果，由我校出版社出版，包括《国际汉语教学 综合课教学方法与技巧》《国际汉语教学 听说教学方法与技巧》《国际汉语教学 读写教学方法与技巧》《国际汉语教学 语法教学方法与技巧》《国际汉语教学 词汇教学方法与技巧》《国际汉语教学 汉字教学方法与技巧》《国际汉语教学 语音教学方法与技巧》《国际汉语教学 新教学法实验报告集》，其中前3本书已面世，后几本书将于年内出版。