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充分发挥主人翁精神 齐心协力实现北语梦:双代会第二次会议隆重开幕

发布时间:2013-04-29  新闻来源:新闻中心 

  2013年4月26日至27日,北京语言大学第五届教职工代表大会暨第七届工会会员代表大会第二次会议在主楼209报告厅隆重召开,本届大会的主题是进一步明确学校发展方向,推进现代大学制度建设,为实现“北语梦”而共同努力。乘着和煦的春风,127名教职工代表肩负着全校师生的殷切希望,充分发挥主人翁精神,为建设世界一流的语言大学、为实现“北语梦”建言献策。近百名教授代表、民主党派代表、外籍教师代表、非事业编制教职工代表和学生代表列席大会。

  大会由校工会主席林国立主持。开幕式上,校党委书记李宇明,校长崔希亮,党委副书记霍明杰、赵旻,副校长曹志耘、戚德祥、董立均和大会主席团成员在主席台就坐。

  校党委书记李宇明致开幕词《北语的梦想——建设世界一流的语言大学》。李书记强调,北京语言大学要成为“世界一流的语言大学”,必须形成现代大学文化,树立现代大学理念。要从“构筑四大学术方阵”、明确“四大理念”做起,“四大学术方阵”包括完整的语言教育体系、完整的语言科学研究体系和语言技术研发体系、相关支撑学科、中国学和国际问题研究;“四大理念”包括制度化、国际化、信息化和服务型机关。李书记强调,学校发展“不怕慢,就怕站”,任何困难都压不到有理想有信念的人。他指出,人需要有梦想,一个单位也需要有梦想,齐心协力追梦,梦想就会变成现实。“世界一流的语言大学”的发展目标,是我们的理想,学校“北语梦”的实现,需要每个北语人发挥主人翁精神,齐心协力、艰苦奋斗,为把北京语言大学建设成世界一流的语言大学而持续努力。

  校长崔希亮代表学校作了《团结一致攻坚克难 开创学校事业新局面》的工作报告。崔校长的报告分为两个部分:一是2012年学校事业改革和发展的回顾,二是2013年学校将要开展的重点工作。他指出,2012年是学校发展史上的重要一年,一年来学校扎实贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面贯彻党的教育方针,遵循党中央、国务院关于教育工作的总体部署,探索和加强现代大学制度体系建设,全面推进教学、科研、学科建设等各项工作,促进了学校事业的健康发展。崔校长强调,今年要继续推进学校体制机制改革,推进“2011协同创新中心”建设,做好教育部人文社科重点研究基地申报工作,培育新的国别与区域研究中心,创新留学生招生工作、建立健全中外学生管理机制,抓好校风学风建设,推进学校信息化建设,拓展办学空间并加强基础设施建设,提高教职工生活水平,推动信息公开和阳光校园的建设。崔校长号召全校教职员工更加紧密地团结起来,振奋精神,奋发图强,攻坚克难,全面提升学校的办学层次和办学水平,为建设世界一流语言大学而努力奋斗。崔校长报告结束时,全场响起热烈的掌声。

  党委副书记、教代会执委会主任赵旻代表第五届教代会执行委员会和第七届工会委员会作了年度工作报告《贯彻落实十八大精神,团结广大教职工 为实现北语梦而努力奋斗》。报告总结了2012年教代会、工会的工作,提出了2013年教代会、工会工作思路和设想。要求教代会、工会深入学习党的十八大精神,在上级工会和校党委的领导下,在各行政部门和各单位基层工会组织及广大教职工的通力支持下,围绕学校中心任务,服务学校规划发展大局,积极推进学校现代大学制度建设、师德建设、和谐校园的构建。进一步加强基层民主,更好地维护教职工的各项权益,努力提升工作科学化水平和履职能力,探索不同群体文化服务新模式。

  4月27日上午,13个代表小组分组讨论了李宇明书记的重要讲话、校长工作报告、“双代会”工作报告,审议了学校财务工作报告、教代会提案工作报告、工会经费审查工作报告。代表们紧紧围绕学校的发展定位、奋斗目标和重点工作进行了热烈而认真的讨论,并就如何按照现代大学制度建设的要求,进一步推进各项改革,形成提高效率、保证效益、充满活力的管理体制和机制发表了自己的意见和建议。十三个代表组组长还代表本组向大会作了讨论汇报,希望学校能够尽快凝聚共识,把学习发展的理念变为扎扎实实的行动。

  今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施我校“十二五”规划承前启后的关键一年,也是实现北语梦奠定坚实基础的重要一年。本届双代会的召开具有重大意义。代表们表示,一定要以党的十八大精神为指导,响应大会号召,紧密围绕“建设世界一流的语言大学”的发展方向和奋斗目标,凝心聚力,务实创新,努力开创学校各项事业新局面,为建设世界一流的语言大学、为实现北语梦而不懈努力。

 

李书记

李书记做重要讲话

崔校长

崔校长做工作报告

赵旻副书记

赵旻副书记做双代会报告

林国立主席主持

林国立主席主持会议

大会现场

大会现场

与会代表

与会代表

大会主席团会议

大会主席团会议

小组讨论

小组讨论

 

 

 

 

 

 

 

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