5月19日下午，哥伦比亚大学中文部主任刘乐宁教授应国际汉语教学研究基地和汉语速成学院的邀请，为我校师生带来了一场精彩的讲座，题目是“理念、方法、教材与师资——哥伦比亚大学的中文教学”。汉语速成学院的全体教师和校内的部分师生到场聆听了讲座。

刘教授首先介绍了哥伦比亚大学中文部的教学理念，他认为中文教学应该注重区分不同教学对象的学习需求和特点，坚持听说领先的原则，坚持对学生语感的培养，关注学生语言的准确性与规范性。

刘教授还指出教学法与教材是不可分割的，要以学生汉语学习的背景、地点、需求等为依据进行选取。哥大的中文教材是以学生的生活为内容，以他们所需的语言材料为结构线索编写的，最适合“Preview, Presentation, Practice, Production”这种4P教学法，在这种教学方法的指导下，哥大中文教学十分强调学生的课前预习，并设置了大班课、操练课和单班课三种课型，取得了很好的教学效果。

在师资培养方面，刘教授指出哥大中文部最注重教师的基本素质和敬业精神，优异的专业技能、交际能力以及对汉语教学工作的热爱是一名合格教师的基本要求。

刘乐宁教授的讲座内容丰富，理论新颖，通过大量实例和细致分析为我们展示了哥大中文教学的各个方面。讲座后，刘教授还耐心、详细地回答了师生们提出的问题，使大家备受启发、获益匪浅。