12月16日下午，英国剑桥大学亚洲和中东研究院高级讲师、剑桥大学丘吉尔学院院士兼学科总监袁博平教授在对外汉语研究中心学术报告厅作了题为“从汉语二语习得中的界面问题看影响第二语言习得成功的因素”的学术报告。讲座由中心副主任王建勤教授主持，校内外几十名师生聆听了此次讲座。

袁博平教授主要报告了英语母语者和日语母语者习得掌握汉语wh-词作不定代词，及其所涉及的界面问题的研究。报告首先介绍汉语wh-词作不定代词时在句法和语义上受到的限制及其限制成分的统领的辖域，认为汉语wh-词作不定代词的使用和理解取决于句法和语义之间的界面关系，并比较了英语和日语中不定代词的对应情况。在此基础上，通过实验研究，讨论了说英语和说日语的人到达汉语二语语法的最终状态时，wh-不定代词在语义和句法的界面层次上是否能够与制约成分连接并得到妥善制约的问题。实验结果说明，最终状态的汉语学习者也无法完全掌握汉语wh-不定代词在语义和句法层次上的界面关系，句法和语义之间的界面上出现断层。最后，袁教授认为学习者不能完全习得wh-词作不定代词的用法除了受到“界面”的影响，还受到词类性质、母语迁移和学习者所接触的语料等因素的影响，这需要更多的后期研究。

袁博平教授的报告引起了在座师生的关注和热烈讨论。在问答互动中，袁教授针对汉语教学、不定代词定义和实验设计等相关问题进行了回答。讲座气氛活跃，大家受益匪浅。讲座后袁博平教授还与与会师生进行了进一步交流。