9月28日上午，北京语言大学程娟教授在人文学院作了题为“L2学习者汉语同义近义易混淆词辨析与模式研究”的专题讲座。该讲座是由教务处和人文学院联合主办，人文学院2009级对外汉语本科生以及我校部分研究生参加了本次讲座。

讲座开始，程娟老师就先向大家介绍了易混淆词这一概念，然后引出易混淆词的分析框架，分为（1）易混淆词情况分析，其中包括易混淆词的类型和特点；（2）易混淆词的分析方法，具体又分为语料库语言学分析法和语感和替换相结合的分析方法；（3）易混淆词的分析角度，有语用角度、语法角度和语义角度等；（4）易混淆词原因分析，即受母语影响、受目的语影响和教材和工具书等因素。随后，程娟老师以此为纲，结合具体偏误实例向大家介绍了同义近义关系易混淆词词对辨析、同义近义关系易混淆词语义类辨析和同义近义关系易混淆词辨析模式分析。

在讲座过程中，程娟老师结合HSK动态作文语料库和中介语语料库等丰富实例，提出同义近义关系易混淆词的辨析方法，这对同学们日后的汉语教学和相关研究都有很大帮助。此外，程娟老师的讲解细致入微，逻辑严谨缜密，受到了同学们的一致认可和好评。