应中心的邀请，澳大利亚昆士兰大学姜文英教授于2013年10月30日在中心报告厅作了题为“第二语言写作水平的测量方法: 以汉语二语为例”（Measurements of development in L2 written production: The case of L2 Chinese）的学术讲座。讲座由中心主任张博教授主持，中心王建勤教授、孙德金教授、郑艳群教授等参加了此次讲座。

　　姜文英教授的主要研究领域为第二语言习得、中文教学法及中英跨文化交际研究，同时担任多种学术期刊的审稿人。姜教授首先从自己丰富的求学和工作经历开始讲起。然后，她指出汉语学习者的数量不断增多，而关于汉语的第二语言习得研究很少，不能满足汉语学习和研究的需求，所以一个客观的测量方法是十分必要的，也是急需的。因此，姜教授将T-unit（独立分句）的概念引入汉语，用于汉语学习者写作水平的测量与评估。接下来，姜教授阐明了T-unit这一方法应用于汉语写作水平测量的可能性，并详细介绍了自己所作的研究及初步成果。同时，姜教授也指出目前的研究还处于尝试阶段，仍然存在很多问题需要在今后的研究中寻找答案。最后，师生们踊跃发言，就研究内容、方法等方面提出了许多思考和建议，姜教授阐述了自己的见解，与师生们进行了充分讨论和交流。