——2012年度国家汉办/孔子学院总部

美东地区本土汉语教师教材培训在亚特兰大成功召开

十月的亚特兰大，秋高气爽，景色宜人。2012年10月6日和7日，“2012年度美东地区本土汉语教师教材培训”在这里隆重召开。此次培训由国家汉办/孔子学院总部主办，国家汉办北美事务代表处、佐治亚州立大学（Georgia State University，GSU）孔子学院承办，吸引了来自美国东部、南部和中西部各大学和中小学的200余名本土汉语教师参加。

佐治亚州立大学孔子学院顾宝桐院长主持了此次会议，并和佐治亚州立大学刘骏副校长先后致开幕辞，对美国各地本土汉语教师前来参会表示热烈欢迎。

本次培训会议围绕三个议题展开。一是美国中文教学的现状与教材需求；二是国家汉办教学资源的设计理念、研发成果及功能推介；三是国际汉语教学理念在教材资源中的体现与应用。

近年来，美国汉语教学呈现出新的发展趋势，开设汉语课程的学校不断增加，汉语学习者年龄低龄化，汉语教学的本土化需求也在不断转变。针对美国汉语教学上述特点，本次会议注重新的教学理念向实用性教学技术的转化，给人印象最为深刻的是，国家汉办新近研发的多媒体技术不但将教学内容化难为易、化繁为简，而且还将教材内容与立体化电子课件融为一体，极大地拓展了教材的认知学习功能，有助于全方位开发学习者的综合认知潜能，口、耳、手、脑并用，提高有效输入，激发有效输出，提升了汉语学习和汉字认读书写的趣味性，使教学方法与技巧更加符合外语习得规律，提升汉语教学和学习效果。这些新的教学理念和先进技术手段引起了汉语教学工作者的极大兴趣。

来自国家汉办/孔子学院总部教材处、人民教育出版社、北京语言大学出版社、华语教学出版社以及佐治亚中文教师协会的一线老师们，根据美国汉语教学的特点，分别介绍了《汉语乐园》、《快乐汉语》、《跟我学汉语》、《当代中文》、《新实用汉语课本》、《新概念汉语》、《汉语教学直通车》等教材的编写理念、立体资源以及教学应用，对教材的功能项目进行了细致的示范展示，使各位教师快速有效地掌握了新教材的使用方法，并对教学方式的心得体会进行了交流。通过教学及教材介绍、示范观摩、图书展示和座谈讨论，代表们在交流中分享优秀汉语教材的使用经验及先进教学方法，了解并吸收最新汉语教材的编排理念和教学实践，最大程度地拓展汉语教材的功能效益。

在交流中，下列课题引起大家普遍关注：适应短期中文教学不同层次的中文教材；教材如何与HSK接轨；本土化汉语教材如何有效体现中美文化差异。中文教材能否充分适应美国学校的学时及教学特点，研发教材如何适应本地教学方法与理念，教学材料如何更好地适应学习者的习得规律，这些关乎国际汉语教学进一步发展的现实问题，引起了与会老师和各界专家的极大兴趣。代表们从不同角度提出问题，答疑解惑，交流分享经验心得，会议始终洋溢着浓郁的学术氛围。

佐治亚州立大学孔子学院陈忠教授总结了本次教材及教师培训的几个特点：教学理论与教学实践经验的高度融合；新旧教学理念与方法在教材设计中的融合；加强美国教材的本土化设计与中国文化元素的结合；注重实用性与趣味性的融合，利用多种手段激发学习者自主发现的认知潜能。这正是目前汉语教学和中国文化传播所急需解决的几个瓶颈问题。

休斯敦总领馆徐白羽领事兴致勃勃地给学员们颁发了培训证书并发表热情洋溢的讲话。徐领事盛赞会议取得的显著成效和学术影响力，认为此次会议搭建了一个交流学习的平台，来自美国各地的汉语教师通过专业性极强的学习研讨，全方位地认知和吸收先进、科学的教学理念、教学方法和技巧，解决教学中所遇到的各种问题，必将大大提高美国各地大、中、小学的汉语教学质量和中国文化传播效果。

培训期间还举办了汉语教学资源展，展示了国家汉办最新设计研发的中文教材、文化读本、工具书等教学资源，并且给参加培训的每位老师赠送了最新的中文教材、教学光盘等极具实用性的教学资料，受到与会者的欢迎。

“2012年度国家汉办/孔子学院总部美东地区本土汉语教师教材培训”得到了与会者的高度评价。老师们由衷地感谢国家汉办对他们在教学方面的大力支持与帮助，并对参与承办的佐治亚州立大学孔子学院工作人员的热情服务和悉心周密的会务接待表达了衷心的谢意。他们表示，在为期两天的培训过程中，分享了专家学者们新颖实用的教学经验，拓展了教材使用的技能，解决了不少在工作中遇到的教学难题，收获颇丰。

此次会议是佐治亚州立大学孔子学院继8月31日“第三届商务汉语国际教学研讨会”之后举办的又一次大型会议。作为美国第一所商务型孔子学院，佐治亚州立大学孔子学院将继续不遗余力地为推动汉语教学、传播中华文化而做出不懈努力。