6月29日至30日，由北京语言大学出版社（以下简称北语社）主办、东华大学国际文化交流学院协办的“基于案例的国际汉语教学法与教学模式研讨会”在上海成功举办。共有来自25个省市、121所院校的339名一线骨干教师和院校领导出席了本次会议。

29日上午9时整，大会正式拉开帷幕。东华大学国际文化交流学院吴小军副院长和北京语言大学出版社赵中平社长分别致辞，对各位专家、老师的莅临表示欢迎，并预祝大会圆满成功。

本次研讨会特邀华东师范大学国际汉语文化学院、应用语言研究所吴勇毅教授做主旨演讲。吴教授在报告中回顾了近年来教学模式研究的状况，全方位地分析了教学模式研究的内容与特点，以及存有争议的问题和焦点，并指出总结汉语作为第二语言/外语教学模式的历史、探索创新教学模式不仅必要，也是亟待解决的问题。随后，北京语言大学姜丽萍教授、张辉副教授，复旦大学吴中伟教授、王小曼副教授，山东大学王尧美教授围绕“国际汉语教学法与教学模式”这一主题，分别对不同层级的综合课教学、任务型教学、短期强化教学、视听说教学等多种教学法及教学模式进行了深入的剖析与讲解。来自北京语言大学、复旦大学、山东大学的五位优秀教师依托北语社明星产品《HSK标准教程》、《成功之路》、创新型产品《中国微镜头——汉语视听说教材》，以及即将面世的短期教材《速通汉语》和预科教材《预科汉语强化教程系列》等教学材料，分别呈现了五堂生动、典型的案例演示课，并接受了在场专家的深度评析。同时，为帮助一线教师提升学术能力，研讨会还特别邀请了《世界汉语教学》主编、北京语言大学汉语国际教育研究院张博教授带来题为“汉语第二语言教学实证研究的发展趋势及现存问题”的学术专题讲座。张博教授针对汉语第二语言教学实证研究不足的现状，从事实出发，由问题引发思考，鼓励一线教师在教学实践中积极发现问题，通过实证研究不断创新，提升理论研究水平。

在大会总结阶段，北语社总编辑郭风岚教授指出，这次研讨会不仅是一次教学实践的创新，也是一次理论学习的升华。对国际汉语教学如何教、如何学的探究之路永无止境，北语社也将依托北京语言大学在汉语国际教育领域的优势地位及众星云集的科研团队、教学团队，一如既往地为老师们搭建相互学习、相互探讨的平台，为国际汉语在世界舞台上大放异彩而持续奋斗！