10月28日，北京语言大学“不忘初心、牢记使命”主题教育校领导班子成员调研成果交流会在综合楼909会议室召开。教育部第四巡回指导组组长甘晖，副组长赵丽芬，巡回指导组成员牛跃平、刘金艳、蓝维春到会指导。学校领导班子成员作调研成果报告。党委书记倪海东主持会议。

教育部第四巡回指导组组长甘晖对学校领导班子成员的调研工作表示充分肯定。他指出，此次调研工作调研精准，成果丰硕，反映了学校党委的高度重视和统筹安排，也反映了领导班子成员的政治态度和敬业精神。一是紧扣主题教育的主题主线，符合教育部党组关于主题教育调研工作要求。二是紧密联系学校建设发展实际，覆盖面广，直面问题。三是牢牢把握问题导向，经过仔细深入研究，找出了真问题，找到了真差距。四是着眼于解决问题，提出的对策和改进措施具有可操作性、可预期性。五是结合学校党代会精神，勾画出了北语未来建设发展的美好蓝图和施工图，令师生感受到了希望和力量并对学校未来充满期待。学校党委要继续把调研成果进一步巩固、聚焦、凝练，让真问题和真差距在整改落实中发挥作用，在解决学校问题上发挥作用，在学校建设发展上发挥作用。

甘晖组长对学校主题教育下一阶段工作提出明确要求。目前主题教育已经进入重点阶段，学校党委和班子成员要以更加清晰的政治意识、饱满的工作热情，继续抓好深入学习，继续做好分析研判和调查研究，继续强化检视问题，在这个基础上抓好抓实整改落实，把北京语言大学“不忘初心、牢记使命”主题教育做好，真正成为促进学校建设发展，实现世界一流语言大学建设目标新的力量。

党委书记倪海东介绍了校领导班子成员调查研究的总体情况。领导班子成员集中调研，先后走访了11个基层单位，召开了10个座谈会或专题研讨会，300多名师生参与现场调研，近2500名师生参与网上问卷调研。通过走下去访、坐下来听，汇总调研数据、深入研究分析，领导班子成员对相关问题有了更全面、更深刻的认识，并汇集广大师生意见建议，形成八篇调研报告。报告聚焦发现学校发展中存在的突出问题，深刻分析问题产生的原因，找出典型经验做法，提出整改落实的对策和举措。学校还通过设置意见箱等方式，向全校师生员工广泛征求意见。

倪海东书记作了“中层领导班子建设以及干部队伍担当作为和作风建设”和“二级党组织组织力、政治功能发挥和党支部建设”两个调研报告。针对加强中层领导班子建设，他强调“三着力”，着力班子建设的顶层设计，着力增强班子合力，着力加强班子能力建设。针对加强干部队伍担当作为和作风建设，他强调“三加强”，加强培养选用担当作为、实绩突出干部，加强干部能力培训和实践锻炼，加强干部考核评价机制的完善。围绕基层党组织的组织力和政治功能发挥问题和基层党组织活力提升问题，他提出四项重要举措：一是压实责任，督促基层党组织将党建主体责任扛在肩上；二是强化基层党的领导，发挥基层党组织组织力,突出政治功能；三是牢固树立党的一切工作到党支部的鲜明导向，加强规范化建设；四是尊重党员主体地位，积极创建服务型党组织，进一步提升基层组织活力。

党委副书记、校长刘利作了“学校学科建设规划实施进展和建设成效”和“学校人才队伍现状和中青年人才培养、发展”两个专题调研报告。调研组通过校内讨论交流抓住问题，校外调研学习取经梳理问题。针对我校学科门类偏少、学科力量偏弱、优势学科位次偏低的问题，他强调要加强顶层设计，实施《北京语言大学学科能力提升计划》，强化对学科建设全局的指导，推进五项重点工作：一是完善学科体系。构建“1（围绕汉语国际教育研究的高峰学科）+3（中国语言文学、外国语言文学含翻译专业学位、语言学等高原学科）+5（马克思主义理论、计算机科学与技术含软件工程专业学位、心理学、教育学、新闻传播学等支撑学科）+5（政治学、中国史、金融、会计、艺术等培育学科）”的学科建设布局。二是突出特色学科。深化学部制改革，将管理重心上移，打通学院壁垒，加强学历教育。三是强化优势学科。加强中国语言文学建设，推动外国语言文学转型，着力国别区域学建设。四是扶持弱势学科。搭建学科平台，引进人才，开展学科协同。五是新建相关学科。推动现有学科落地，增补必要学科。围绕人才队伍建设存在的高层次领军人才缺、中青年骨干力量弱、青年拔尖人才队伍小的问题，他提出四项重要举措：一是内外平衡、稳定队伍；二是重点支持、壮大队伍；三是用力扶持、培育队伍；四是创新制度、激励队伍。

党委副书记、纪委书记马贵生作了“学校教师思政工作存在的问题及对策”调研报告，提出明晰职责、健全机制，强化教师思政和师德建设工作的贯穿融入，加大宣传教育力度，健全考核机制，加强教师思政工作的督导和健全奖惩制度等举措。党委常委、副校长张旺喜（因本人出访，由教务处王瑞峰代为宣读）作了“学校在落实‘以本为本’工作中存在的突出问题及对策”调研报告，提出解决教学资源不足、优化教务管理系统、补充师资缺口、完善教师工作量认定、建立“三个贯通”育人机制、继续推进中外融通教育、保障拔尖人才实验顺利运行、加强教材建设、推进教师发展工作等举措。党委常委、副校长张宝钧作了“办学资金募集和财力资源配置中的问题及对策”调研报告，提出积极开源、多渠道筹措办学经费，努力节流、多维度节约办学经费，精益求精、全方位优化财力资源配置等举措。党委常委、副校长黄益方做了“平安校园建设中存在的问题及对策”调研报告，提出完善国际学生安全稳定工作机制，强化社区居民委员会的工作职责，落实国际学生管理干部和中国学生辅导员队伍建设，推进安全教育，推进学生管理制度建设，加大科技创安力度和压实二级单位安全责任等举措。

倪海东书记在总结讲话中指出，指导组对学校领导班子成员的调研成果给予肯定并提出深化改进的意见，具有较强的针对性和指导性，对学校既是鼓励也是鞭策。我们要认真学习落实指导组提出的意见建议，继续开展调研工作，凝练问题，解决制约学校发展的瓶颈问题，运用好调研成果，抓好整改落实，真正达到主题教育“五句话”目标。