近日，2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项名单正式公布，共立项51 项。我校张宝钧教授的“‘一带一路’沿线国家汉语教育比较研究”获批立项。

 教育部重大课题攻关项目是教育部设立，与国家社科基金重大项目齐名的文科类最高级别科研项目。其宗旨是支持高等学校适应国家经济社会发展的需要，把握学科前沿，开展深入、系统的创新性研究。自2003年启动以来，产出了一批重要成果，影响广泛、效果显著，成为衡量高校科研实力和水平的重要标准。

近年来，我校高度重视国家级重大项目的团队孵化、选题征集和组织申报等工作，科研人员申报选题和投标重大项目的积极性明显提高。此次获批的教育部重大课题攻关项目曾获得过校级重大基础研究专项项目的支持。

项目简介：

本项目研究以“一带一路”沿线26个重点国家（以下简称为：沿线国家）为研究对象，核心问题是在推进中国教育对外开放实践中，如何统筹教育资源，推进汉语教育融入“一带一路”沿线国家国民教育体系。研究内容包括：1.沿线国家汉语教育现状研究；2.沿线国家汉语教育与国别区域环境研究；3.沿线国家汉语教育模式研究；4.沿线国家汉语人才培养研究；5.沿线国家孔子学院研究；6.沿线国家汉语教育融入国民教育体系研究；7.沿线国家汉语教育与文化理解及文明互鉴研究。研究成果将提高汉语教育的国别适应性，惠及沿线国家发展，服务中国国家大战略。