北语新闻网10月27日电（通讯员 陈梓涵 摄影 许宏烨）10月22日，外国语言文化学院2025级阿拉伯语1班举办了以“语聚新声·共创学风”为主题的学风建设专题班团活动，班主任庞博老师出席活动。活动立足于当前班级特征与专业学习要求，旨在促进同学交流、增强文化认同、激发学习动力，共同营造积极互动、互助共进的班级学习氛围。

班委们策划的“文化寻踪·同舟共济”破冰游戏迅速拉近了同学距离。同学们通过随机分组，在“缘来是你”“你来你也不bingo”“emoji猜成语古诗挑战”等一系列融合中华优秀传统文化的互动环节中增进了解、建立默契。在轻松愉快的氛围中，大家不仅加深了对彼此的认识，也在协作中感受到传统文化的魅力。

“emoji猜成语古诗挑战”环节，各位同学们积极抢答，用中华传统文化的积累再现了各种历史典故。同时“我开始懂了”这一环节当中，同学们热情的分享着自己心目中最喜欢的一本书、一部电影、一则故事，在欢笑声中，不仅拓宽了知识视野，也增进了对多元文化的理解和包容。

活动现场气氛热烈，来自不同背景的同学们在合作中快速熟悉。林张驰同学在活动后表示:“在这样的活动当中，我不仅记住了诗句、了解了典故，以助于我在将来学习实践中传播好中华文化、讲好中国故事，更在不知不觉间记住了同学们的名字和特点，班级的凝聚力一下子就提升了，能够更好的与同学们进行学术交流与互动。”对此姚桓湘同学也深有感触，他认为，这次活动让大家深刻体会到中华文化中和而不同、同心协力的精神内涵，他将在未来的学习与生活中，主动践行这种团结协作、开放包容的精神，与同学们共同营造一个和谐奋进与学风向上的语言学习氛围。

随后，在阿拉伯语学习分享环节，学习委员彭慧珍率先分享了自己在词汇记忆、语法梳理与口语练习中的独特方法，并鼓励大家打破“单项接受”的学习模式，倡导“我们分享、我们借鉴、我们共进”的互动理念，在她的带动下，班级里多位阿语学习表现优异的同学也踊跃发言，结合自身实践，就“如何高效利用碎片时间”“怎样营造沉浸式语言环境”等具体问题展开了深入交流。现场讨论气氛热烈，使经验分享会真正实现了从“个体优秀”到“集体卓越”的赋能转化。

班长陈梓涵对本次学风建设活动进行了总结，指出，班级学风建设是一项长期工程，要将活动中的感悟转化为日常学习中的实际行为。他建议，让此类互动式、共创式的学习交流活动成为班级文化重要组成部分，让勤学、互鉴、共进的学风融入每位同学的学习生活，为大家的阿拉伯语学习之路出入持续动力。

此次班团活动不仅营造了良好的学术交流与教学相长的学习氛围，也进一步强化了笃学慎思、知行合一的语言学习环境，为同学们今后的专业成长、能力提升与人格发展奠定了坚实基础，助力同学们以更明确的目标、更高效的方法、更紧密的合作，共创语言学习的新篇章。

编辑：陈宇浩

审校：陈思远