12月18日，由党委教师工作部、党委组织部、人事处共同举办的第三期青年拔尖人才研修班和第一期青年骨干教师培训班举行开班仪式。学校党委书记倪海东出席开班仪式，宣布开班并向学员代表授旗，讲授开班第一课《弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”》，围绕教育家精神的六个方面内容，结合学校历史现实和青年教师发展实际进行深入讲解。开班仪式由魏晖副书记主持，校长助理、人事处处长郁有学和40余名学员参加开班仪式。

倪海东书记讲授开班第一课

会议现场

魏晖副书记在主持会议时指出，举办两个培训班是为了促进学校教师发展工作，完善教师发展体系，加强人才梯队建设，为学校发展培养后备人才。他勉励培训班学员将理论学习与业务学习相结合，将自我成长与学校发展、国家需要相结合，努力弘扬教育家精神，争做“四有”好老师，争做新时代“大先生”。

魏晖副书记主持开班仪式

党委教师工作部部长、教师发展中心主任展明锋围绕培训主题、课程内容、培训特点三方面介绍了培训安排，此次培训包含开班式、专题报告、交流研讨、业务实训、社会实践、结业式等模块。党委组织部副部长宋瑞静宣读了在两个班分别成立临时党支部的决定。

授旗仪式

第二期青年拔尖人才研修班学员代表、国际学生教育政策与评价研究院副院长赵琪凤教授，从“有得”“有趣”“有感”三个方面交流了研修班学习收获。第三期青年拔尖人才研修班班长、国际中文学院闻亭教授，从教师精神塑造需要引领、需要团队、需要激励三个方面讲述了开设研修班对教师自身成长的重要意义。第一期青年骨干教师培训班班长、文学院梁慧婧副教授在发言中谈到，此次培训是青年教师发展、提高的一次重要机会，要积极参与学习、交流、研讨，做到把培训与具体实践相结合。

学员代表发言

倪海东书记以“弘扬教育家精神，争做新时代‘大先生’”为题，为全体学员讲授开班第一课。他围绕习近平总书记提出的教育家精神，结合学校发展实际，讲了六个方面的内容，主要包括：第一，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，传承北语精神。爱国必爱校，爱校的前提是了解学校，具体到北语，最重要的是要感悟北语精神。第二，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，树立高尚师德。青年教师要加强自我修养，陶冶道德情操，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。第三，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，提高育人能力。这为青年教师躬耕教坛指明了清晰的方向和具体的方法，要引领学生成为虚心问学、笃行不怠的终身学习者。第四，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，提升教书本领。这为青年教师提高自身教育教学水平、培养具有创新思维的优秀人才、践行培根铸魂的光荣使命提出了明确要求。第五，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，培育时代新人。勤修仁爱之心，是教师站稳三尺讲台、躬耕教育事业、培养时代新人的必然要求。第六，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，弘扬核心价值。这要求青年教师必须夯实以天下为己任的价值根基，充分继承和发扬中国知识分子“家国天下”的优良传统。倪海东书记勉励青年教师，要把参加研修班、培训班的经历转化为干事创业的动力、举措和成效，认真思考“教育强国，北语何为”“北语强校，我有何为”，明晰为党育人、为国育才职责，在修炼“内功”上下功夫，提升育人本领，不断提高人才培养质量，努力成长为与中国特色世界一流语言大学建设相适应的人才，不断开创学校事业发展新局面。

最后，倪海东书记围绕青年教师关心的学科归队、专业建设、师资队伍结构、外部资源等方面内容，介绍了近期学校发展改革情况。 

“学党史、长本事、育新人”青年拔尖人才研修班创始于2021年，作为党史学习教育十大行动之一，是学校深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的一项重要举措。研修班通过理论学习、业务学习、社会实践相结合，着力培养一批政治素养优秀、职业道德高尚、业务能力突出的青年拔尖人才，以期带动青年教师队伍整体发展。 

同时，为完善学校教师发展体系，丰富教师培训班次，扩大教师培训覆盖面，在新教职工培训班、青年拔尖人才研修班基础上，学校举办青年骨干教师培训班。三个常规班次针对不同年龄阶段、不同职称层次的教师，循序渐进，阶梯上升，各有侧重，互为补充。这也是学校党委加强党对人才工作的全面领导、坚定不移推进人才强校战略的重要举措，全方位发现人才、培养人才、支持人才、造就人才，建设新时代学校高素质教师队伍。

（责编：王隽毅）