为深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会习近平总书记关于青年成长成才的重要论述，引导学生认识职业规划的重要性，明确职业目标与发展方向，树立服务国家和社会的意识，12月6日，商学院23级国贸班顺利开展“踔厉奋发新征程，生涯规划谱新篇”主题班团建设活动。北京语言大学党委书记倪海东出席活动，商学院党委书记张政、党委副书记王慧媛、班主任冯耀鹏及辅导员辛茹雯陪同参与此次活动。

活动伊始，班主任冯耀鹏介绍了活动背景，强调生涯规划对青年学生的重要性。随后，同学们通过回顾前期绘制生涯彩虹图和制作困惑标签板的活动，深入学习了舒伯生涯发展理论。该理论将生涯发展分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段，当前同学们正处于15至24岁的探索阶段，应通过多种途径探索职业选择，将职业与自身兴趣、能力相匹配。通过对该理论的深入学习，同学们从生涯发展的长度、广度和宽度三个角度进行思考并合理规划，更好地了解自身性格与潜在职业路径。

接着，同学们观看了自制情景短剧《重遇未来传奇》，并通过分组讨论、线索卡分类等互动环节，深入思考生涯规划的意义。短剧围绕小贸同学大学生活的经历展开，展现了他在学习与成长过程中的困惑与调整。观看后，同学们分组讨论并分享了感悟。“课内学习”小组代表王悦谷强调大学自主学习的重要性，鼓励同学们积极利用学校的各种学习资源，如图书馆、学术讲座等；“课余活动”小组代表郑东玥指出应全面发展个人素质，通过学生组织、社会实践提升个人技能；“学科竞赛”小组代表邢佳灿认为学科竞赛是对技能、意志和团队精神的综合考验，也是对专业知识实际运用能力的检验；“职业规划”小组代表李英提出生涯规划要早立志，明确目标、动态调整，可以根据市场岗位需要提前武装自身能力。通过一系列的班会活动，同学们拨云见日，逐渐明确未来方向，纷纷撕下困惑标签，写上解决办法和对未来的期许。

倪海东书记对此次班团建设活动给予充分肯定。倪书记首先强调了大学时期的重要性，认为这是个人成长和事业发展的黄金时期，鼓励同学们用更多的时间读书、体验、交流，激发自身的学习主动性，逐步建立起自己的生涯规划体系。面对世界百年未有之大变局和新职业的不断涌现，同学们面临更多选择与不确定性，在此背景下，倪书记提出了三点建议：一是探索人生目标，把稳“方向盘”。通过课堂学习、科研项目和社会实践激发兴趣、寻找热爱，形成准确的自我认知和专业认知，突破传统观念束缚，依据社会发展、个人兴趣和专业做出合适选择。二是投身时代浪潮，磨砺“硬本领”。时代发展迅速，终身学习至关重要，同学们应将专业知识和兴趣技能转化为硬本领，以商科专业为基础拓宽知识边界，主动涉猎多元知识，积极参与实习实践，成为复合型人才。三是追逐个人理想，融入“家国梦”。新时代青年见证并将参与国家发展，应把个人奋斗与国家发展相结合，找准自身所学与国家需求的结合点，将个人目标融入国家发展大局，走好职业生涯之路。通过这三点建议，倪书记希望同学们能够大胆畅想、潜心求学，锚定理想、多元历练，并以此次班团建设活动为契机，确立目标，心怀“国之大者”，躬身实践，不断练就解决问题的真本领。

通过此次班团建设活动，同学们不仅学到了如何科学规划自己的职业生涯，更深刻理解了个人发展与国家需求相结合的重要性。大家在情景短剧中演绎着未来的可能，在线索卡互动中思索着成长的路径，在分享交流中凝聚着前行的力量。大家纷纷表示，将把所学知识转化为实际行动，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身于实现个人梦想和国家发展的宏伟蓝图中。

在未来的日子里，同学们将更加自信地面对职业选择、更加明智地规划自己的职业道路，勇敢地肩负起时代赋予的责任，以青春之姿书写无愧于时代的华彩篇章，为实现个人梦想与“中国梦”贡献自己的智慧与力量。

（责编：王雯、郭展伶）