2012年5月4日中午，信息科学学院在主南318教室召开“加强学生专业思想教育研讨会”，暨信息科学学院2012年第一次班主任工作会议。信息科学学院党总支陈霞书记，学办、教务办以及信科院23个班的全体22位班主任老师参加了研讨会。

研讨会首先由学办介绍前一阶段学生就业、科研、党务、处分，以及2011级转专业等学生工作具体信息。截至5月4日，我院2012届本科生就业率达到80%，高质量就业（三方、考研、出国）率达到51%，研究生就业率提前达到100%。学生科研方面，总结了面向我院本科生和研究生的：国家级的“大学生创新训练计划”、“北京市的大学生科研与创新行动计划”、北京市的“挑战杯首都大学生创业设计大赛”、校团委设立的“大学生创新基金项目”和研究生院设立的“研究生创新基金项目”五项科研创新项目。在每项科研活动中，信科学子都积极参与、申报，据统计，共有71 人/组获得立项或推荐，累计获批经费近30万元。党务方面，经过层层筛选、培养和选拔，2012年4月发展了15位本科生和研究生同学，光荣成为共产党员。这是信科院全体老师共同努力的成果。

本次会议的主题是：如何加强学生专业思想教育。信科院的22位班主任老师，结合2011级转专业同学的现象，展开了热烈、深入的讨论。转专业、二志愿是多年来困扰学院发展的“大问题”，多年来，包括学院领导在内的全体教师，都非常关注每位学子的个人成长，投入大量的课余时间，开展专业思想教育和思政引导工作。针对这个主题，班主任老师们都提出了自己的想法：利用好家长会，与家长建立良好互动；上好专业导论课，指导学生树立明确的专业学习目标；加强大一班主任的队伍建设，从大一入学前就开始做好家长和学生的专业思想教育工作；向学校申请，尽量减少二志愿率，多招收一志愿考生；利用大四保研学生和研究生同学，做班主任助理，做好朋辈指导；多举办职业生涯规划相关活动，为学生配备“人生导师”；积极申请自主招生名额，利用好高分调剂政策等等。

从转专业的现象入手，分析学生专业思想不稳定的动因，从专业教育和思政工作两方面出发，在朋辈指导、职业生涯规划和精致化管理等方面，班主任老师们提出了很多很好的建议和意见。希望通过各种不同的方法和努力，激发学生的进取心、事业心和责任感，激发学生对学习、对专业、对生活的热爱和激情，树立良好、健康的学习风气。

信科院每年至少召开两次班主任工作主题讨论会。平日，班主任老师和学办辅导员、主管学生工作的领导有着非常顺畅和融洽的沟通，通过班会等各种丰富的班级活动，每位班主任都能很好地掌握班级每位同学的思想状况，并有针对性地给予必要的指导。班主任队伍是我院思政工作“全员动员”和“网状思政工作体系”的重要组成，是学院开展“精致化服务和管理”的重要力量。