6月10日，我校党委书记李宇明教授应人文学院之邀，走进对外汉语系本科选修课程“汉语言文字学系列专题”的课堂，为近百名对外汉语系10级本科生带来了一堂生动而深入的讲座——“语言学研究什么？”。

　　李宇明教授认为，“语言学是研究语言及其相关问题的科学”。从这一界定出发，他以三个关键词——语言研究、与语言相关的问题、语言科学——为核心，结合国内外语言学研究的历史与现状，系统阐述了他对语言学研究对象的认识，建构了语言学研究的宏观框架。

　　李宇明教授提出，语言研究可以从四个领域入手：语言理论、历时语言研究、共时语言研究以及语言结构研究。以这四个领域为基础，可以将与语言相关的问题同时划分为与“人”相关的、与“社会”相关的以及与“机器”相关的三类问题。作为一门“科学”，语言学不仅包含了不同研究方向所形成的理论，也包含各式各样与时俱进的研究方法和科学学。李宇明教授信手拈来，纵横古今，援引中外例证，令他的讲述凭添了生动和风趣，枯燥的语言学变得生气盎然，主楼南200教室里不时响起同学们会心的笑声。

　　李宇明教授梳理了当前语言学研究的发展脉络，认为实践已经走在了理论前面，语言学研究还需要进一步的理论化、科学化，还有很多研究正处于起步阶段，他提出了一些可以深入挖掘和探索的课题和研究领域，引人深思。

　　李宇明教授把这次讲座形象地比喻为“挖掘机”和“书架”—— 以“挖掘机”比喻指引到哪里寻找“语言学”的矿藏；以“书架”比喻示范如何科学而系统的存放所学习的知识。他谆谆教诲同学们：趁着“青春妙龄”好好学习，要有献身学术的精神，承担起未来语言学研究者的责任。李宇明教授风趣地说，一个学术工作者的生命有三条：一是自然生命；二是学术研究的生命，三是教书育人薪火相传的生命，于此间阐释了一位教授对教育事业的热爱和理解。

　　“汉语言文字学专题”课程负责人罗卫东教授对这次讲座的评价是“内容丰富，视野开阔，具有国际视野”。李宇明教授与师生们分享了他30多年语言研究的所得，既有他所擅长的儿童语言学、心理语言学研究的积淀，也有他担任教育部语言文字信息管理司司长、教育部语言文字应用研究所所长期间语言规划、语言文字管理方面的心得。近来学校提出，教授应走进本科课堂为本科生开设课程，李宇明教授作为党委书记为全校教师做出了表率。

　　“汉语言文字学专题”系列讲座由教务处和人文学院合办，2008年开设为对外汉语系本科生专业选修课，五年来，该讲座邀请校内外语言学家为对外汉语系三年级本科生传道、授业、解惑。这一专题讲座拓展了同学们的知识面，便于大家了解最前沿的研究成果，从中找到自己感兴趣的研究题目，提高专业素养。

　　“汉语言文字学专题”第12讲的主讲人李宇明教授，曾担任国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字信息管理司司长、教育部语言文字应用研究所所长、《语言文字应用》杂志主编、中国社会科学院研究生院语言文字应用系主任、华中师范大学副校长。主要研究领域为语言学理论、现代汉语、心理语言学和语言规划，特别是在语法、儿童语言学、聋童语言康复、语言规划等方面的研究深得好评。他已出版著作10余部，发表论文380余篇，并被译为蒙、藏、维、日、法、英等多种文字。

李书记做讲座

学生认真听讲