4月6日至10日，第三期语言习得学术前沿系列讲座及《第一届国际汉语习得与认知研讨会》在北京语言大学会议中心成功举办。本次讲座和研讨会是由北京语言大学对外汉语研究中心、澳大利亚Macquarie大学认知科学研究中心和香港中文大学语言习得实验室共同发起并联合主办的有关语言习得与认知研究的国际学术研讨会，也是汉研中心今年《语言习得学术周》活动的重要组成部分。

在6日至8日的学术讲座中，来自澳大利亚Macquarie大学的Rosalind Thornton教授，Stephen Crain教授，以及来自香港中文大学的李行德教授分别就语言获得的模型、语言的核心性质、儿童汉语中 SVO 语序的显著性等内容作了精彩而生动的的报告。各位学者向我校师生介绍了目前语言习得研究领域的前沿信息，带来了新鲜的学术空气。

在9日至10日举行的第一届国际汉语习得与认知研讨会上，澳大利亚La Trobe大学的Roger Wales教授， 澳大利亚Macquarie大学的Stephen Crain教授、Rosalind Thornton教授，香港中文大学的李行德教授，以及澳大利亚New England大学的Drew Khlentzos教授针对语言习得与认知研究领域及与之相关的逻辑学、心理学等方面的内容作了主题演讲。同时，会上来自中国大陆、中国香港、中国澳门以及澳大利亚等地10所大学及研究机构的共18名语言习得研究方向的青年学者和研究生也就自己的学术论文作了报告，与大家分享研究成果，讨论学术问题，交流学术经验。

本次学术讲座和研讨会不仅为国内致力于语言习得研究的学者提供了互相交流和学习的机会；同时邀请到了国内外语言习得研究领域的知名学者，也为参会人员和我校师生提供了一次宝贵的学习机会。