6月10日上午，学校第三会议室座无虚席。应我校人大文学院与北语比较文学研究所的邀请，美国内华达大学英语系教授斯科特?斯洛维克（Scott Slovic）走进比较所的“中外文化名家”讲坛，为大家带来了一场题为《生态批评的第三次浪潮》（The Third Wave of Ecocriticism ）的精彩报告。

斯洛维克教授是西方乃至国际生态批评运动的主要倡导者之一，创立了生态批评领域规模最大、最具影响力的学术组织——文学与环境研究会（Association for the Study of Literature and Environment/ASLE）并长期担任会长，并积极帮助英国、德国、加拿大、印度、日本、韩国及澳大利亚-新西兰等十多个国家的学者建立了环境研究会分会，并在多个国家的著名高校从事过生态批评教学研究活动。他主编生态批评的权威期刊《文学与环境的跨学科研究》（Interdisciplinary Studies in Literature and Environment，或简称ISLE），编辑环境文学教材、文集近20种，代表作包括《探寻美国自然写作中的觉醒意识》、《走出去思考》等多部专著，发表论文150余篇。

在两个多小时的精彩报告中，斯科特?斯洛维克教授展示的全英文版PPT图文并茂，并以众多他经历的小故事为引，理论联系实际，语言风趣幽默，使整个会议室气氛十分活跃。他首先对生态文学批评(Ecocriticism)做了深入浅出的讲解，分别分析了彻丽尔?格罗费尔蒂（1996）、大卫.麦佐（2000）、斯洛维克（2000）、卡米洛.高密德斯（2006）和西蒙?艾斯托克（2009）等对生态批评的定义。接着在伦斯?布依尔（2005）对生态批评两次浪潮理论：第一次浪潮（1980-至今）、第二次浪潮（1990-至今）的基础上，提出了生态批评第三次浪潮（2000-至今）的言说（乔尼.亚当森、斯科特.斯洛维克，2009），详细分析了第三次浪潮提出的缘由及其与前两次浪潮的联系与区别以及其间各国学者，分析比较了目前生态文学批评领域中关于生态文学批评的研究对象的几种不同观点并表明了自己的立场。斯科特?斯洛维克教授认为，文学研究者不能只是一味的埋头搞学问，以至与社会脱节，而应该怀有参与意识，积极地承担责任。生态文学批评研究的不只是文学，还涉及到政治、社会、环境等等，我们不仅需要进行学术研究，更需要采取实际的行动来参与生态保护。最后斯科特?斯洛维克教授就生态批评第三次浪潮提出了三个急切相关的三个问题供大家进一步研究。

在随后的讨论时间中，斯科特?斯洛维克教授对同学们提出的一系列问题进行了热心的解答。最后徐立钱老师做了总结性发言。 这次讲座给同学们提供了与国际理论大师面对面进行交流的机会，使同学们对生态批评有了一定的认识与了解。