为了激发教师和研究生的学术研究热情，促进教师之间、师生之间学术交流，加强协同研究，解决教学中的实际问题，2014年4月16日下午，汉语进修学院在教一楼1011举办了第二次“汉语教学研究学术沙龙”（二语习得研究专题）。 参加本次沙龙的人员有我院任职教师，感兴趣的研究同仁，以及部分研究生同学。

　　各位老师主要针对第二语言习得展开讨论，大家各自介绍了自己的研究方向，相互之间进行交流和切磋。同时也带动研究生们进一步了解二语习得方面的知识，为以后的研究做准备。本届沙龙参加人员的研究方向主要包括以下几个方面：（1）教学反馈的实证研究；（2）教学策略研究；（3）留学生叙述能力的发展研究；（4）二语学习者情感动机研究；（5）留学生语感习得；（6）对于语音、韵律等习得的研究；（7）论元结构、汉语语序等方面的研究；（8）留学生词汇习得、动词搭配的研究；（9）言语加工策略研究。

　　本次专题沙龙决定下次沙龙由各个主讲人依次详细得介绍各自的研究成果，期待大家的关注和参与。