12月4日下午，北京语言大学对外汉语研究中心教授张黎应邀为我校师生在主南102教室做了一场题为“商务汉语交际策略教学法研究”的学术讲座，这也是人文学院 “对外汉语教学系列专题”的第九场讲座。

　　张黎教授从事对外汉语教学研究工作多年，主讲《商务口语交际》、《商务汉语教学专题》、《经济调研》、《对外汉语教材研究》等本科及研究生课程，曾赴俄罗斯、新加坡、美国、丹麦、比利时、韩国等国任教或作学术访问，已出版个人与合作专著、教材、工具书十余部，发表语言学及应用语言学、企业管理论文40余篇，社会、经济评论40余篇。

　　张教授在讲座中介绍了交际策略在语言学及应用语言学领域的丰富含义、理论基础以及该概念的教学法，并用生活实例诠释了交际策略的重要性。张教授指出，交际策略决定特定交际功能下的“说什么”和“怎么说”的问题，而对于非母语的语言学习者来说，交际策略是高层次的和综合性的语言能力，是涉及语用和交际层面上的能力。同时，张教授还表示，对于高级阶段的语言学习者来说，交际策略尤为重要，它在学习者拥有丰富语言代码库的基础上，控制着话语句型、词汇、语法、语调的选择和使用，从而在不同坏境下能够使说话者更正确、恰当地进行表达。最后，张教授还讨论了交际策略在第二语言教学中是否具有可教性这一重要话题，并解答了在座同学对于讲座内容的疑问。

　　讲座由人文学院汉语国际教育研究所副所长施家炜博士主持。在对讲座进行总结时，施老师指出本次讲座的内容兼跨多个学科领域，体现出第二语言教学、语言习得、语用学、话语分析等领域的接口。作为语言使用者语言能力的重要组成部分，交际策略如何教、如何学、如何评估，如何将之纳入语言教学、语言学习和语言评估体系之中，如何让学习者掌握不同的交际策略模式，都是重要的课题；而语言能力的本质究竟如何，其组成与结构如何，这一学科的基本问题更值得深入思考与研究。