为有效提升我校师生的科研能力和学术水平，科研处于2020年推出“主编系列学术讲座”，为广大师生在论文写作和论文发表方面提供有针对性的学术指导，迄今已举办10讲。

10月27日下午，“主编系列学术讲座”第10讲在教二楼101教室隆重开讲。《语言教学与研究》主编施春宏教授应邀作为主讲嘉宾，做了题为“从论感认知走向理论建构”的讲座。本场讲座吸引了我校对语言学研究感兴趣的100余名师生前来聆听。讲座由语言科学院党总支书记彭恒利教授主持。

施春宏教授从八大方面深入浅出地阐述了从论感认知走向理论建构的历程。首先，施教授从论感的基本内涵出发，介绍了论感与理论的差别以及论感的基本性质、特征和定位。其次，施教授从观点、观念及方法三大层面阐释了论感的主要表现。再次，在“论感与理论的潜显互动”方面，施教授向大家介绍了论感的生发、论感和理论的层级性、论感与理论的互动性。再次，施教授还阐述了从本体论、方法论、体系架构以及基本目标四方面出发如何实现从论感认知走向理论建构。最后，施教授对“由理论范式审视论感认识”、“从论感看学术史书写中的价值发现与叙事构建”以及“论感现象的普遍性和论感培养”三部分内容进行了简要讲述。

互动环节气氛活跃，现场同学踊跃提问，围绕“如何判断论感认知上升为理论”等问题展开了热烈讨论。施教授还向在场学生提供了选择文献的建议，强调读懂经典教材、掌握基本概念的重要性。讲座最后，施春宏教授给予在场师生美好祝愿，勉励大家做学问要能耐得住寂寞，“纵使无人赏，也要自我鼓掌，拍得千山响”。