新学期伊始，当地时间8月23日上午，韦伯斯特大学孔子学院请来了美国中小学教育专家David Sanders先生，在Webster Hall为孔院全体中方教师做了一场主题为美国中小学教育标准和课堂管理的培训讲座。
    讲座中，David Sanders先生用多种方式为教师们介绍了以下四方面内容：一、美国幼儿园至12年级的教育体系，尤其是语言沉浸式学校以及小学和公/私立高中的教育情况；二、美国教育领域的核心概念：如美国小学项目(PYP)、教学评估(ASSESSMENT)、全美教育标准(COMMON CORE)等；三、课堂管理方法；四、语言教学的计划和技巧等。这些内容为孔院教师、尤其是刚到任不久的志愿者教师对美国教育更深层次的了解起到了非常大的帮助。
    与此同时，使教师们感到获益匪浅的还有David Sanders先生关于教育的思考和建议。他认为，教学应该以发自内心的对学生的关心为先。因为与我们懂得知识的多少比起来，学生更看重的是我们有多么在意他们。我们对学生和课堂的影响力，也许比我们想象的大很多。此外，David Sanders先生还提到了系统性思考的重要性，他认为语言教学不能孤立，它与其它学科及学生的全面发展分不开。学生的创造力和对信息技术的掌握力不可小觑，作为21世纪的教师，我们应该用更新的视角和眼光看待教学。
    David Sanders 先生曾在美国多所中小学任教，拥有多个州的教师资格证书，并曾在佐治亚州教育局等机构担任要职，其在美国教师发展、教学评估等重要项目上拥有丰富的经验。作为本学期的第一场讲座活动，它使孔院“大家庭”的老师们扩展了对美国教育的认识、丰富了教学知识和技巧，同时也增进了彼此的了解，为孔子学院新学期的工作注入了新的活力、增添了新的动力。

讲座现场