一、主要做法

在树立和践行正确政绩观学习教育中，信息科学学院党委针对班子攻坚克难闯劲不足、学科建设缺少突破等问题，聚焦问题查摆、整改整治关键环节，创新建立“外出对标调研+校内分层问诊”双轨调研工作机制，打通“发现问题—转化举措—落地整改”完整链条，杜绝坐办公室空想、凭经验办事的粗放式治理。

（一）走出去对标查摆，破除路径依赖。由学院党委书记、院长带队，赴北京邮电大学、中国传媒大学、北京工业大学及人工智能教育企业实地走访调研，对标一流学科、新工科专业建设先进经验，直面学院博士点建设缺少突破、改革举措单一等短板，形成对标差距清单，倒逼班子和专业负责人摒弃求稳畏难心态，树立争先创优的发展政绩观。

（二）沉下去一线问诊，摸清师生诉求。班子分工认领4项专项调研，分层对接专业负责人、教研室负责人、青年教师、学业/就业困难学生；常态化深入课堂、实验室、学生宿舍现场走访，通过座谈、一对一访谈、问卷调研梳理师资激励、人才培养、住宿保障等急难愁盼，建立动态问题台账。

（三）闭环转化落地整改，做实发展实效。所有调研成果提交党政联席会专题研讨， 逐项转化为改革硬举措， 明确整改领导、责任单元、完成时限。同步配套制度机制优化，把调研成效作为检验班子政绩的核心标尺，杜绝调研与整改 “两张皮”。

二、工作成效

一是干部作风明显转变，班子主动走出固有思维舒适区，直面学科建设、师资激励、人才培养深层次发展难题，一改过去谋划发展视野不宽、开门办学意识不足的工作短板。二是多项改革落地见效，依托调研成果完成2026版人才培养方案修订、教师支部重构、薪酬分配机制优化，拟新设两个院级拔尖实验班，短期内斩获全国算法赛事一等奖、铜牌。三是师生诉求有效化解，现场协调后勤、保卫部门解决学生宿舍搬迁、教师办公室搬迁等民生问题，学院政策宣讲、谈心谈话实现全覆盖，师生获得感显著提升，有力支撑学校“双一流”建设、“十五五”发展规划、数智赋能战略等事业高质量发展。

三、可推广经验

构建“对外对标找差距、对内走访察实情、成果转化促整改”标准化调研闭环机制，把实地调研作为查摆问题、谋划发展的前置环节；坚持以学科发展质量、师生真实满意度衡量政绩，形成常态化一线调研、靶向整改的长效工作模式，可供各院系破解发展瓶颈、密切联系师生借鉴参考。

信息科学学院党委书记李超带队赴中国传媒大学信息与通信工程学院调研暨联学联建活动

信息科学学院院长罗智勇带队赴北京工业大学、北京人工智能研究院调研

信息科学学院院长罗智勇带队赴北京邮电大学计算机学院调研

信息科学学院学生党支部赴中关村论坛开展调研学习

编辑：陈思远

审校：姚美先