5月20日，随着最后一次教师工作坊在热烈的讨论声中结束，梅森孔院2017年春季学期本土中文教师培训工作亦落下帷幕。本学期教师工作坊共开展五次培训，受训教师超过130人次。他们普遍表示参加教师工作坊收获很大，对他们在美国本土从事汉语教学有很好的指导作用。          

   这学期的教师工作坊分别在2月25日，3月4日，4月9日，4月29日及5月20日进行。其中，在梅森孔院举办三次，走进“希望中文学校”（HOPE Chinese School）上门培训一次，承办弗吉尼亚州中文教师学会及大华府地区中文教师学会培训一次。培训内容方面，主要是以汉语教学语法和语言与文化兼容教学为主题，另有一次是与中国节日相关的课堂手工活动培训。

   自两年前乔治梅森大学开办周末教师工作坊后，马歇尔高中（George C. Marshall High School）的中文教师付立老师几乎每次都来参加。她不是中文专业出身，但从教近二十年，教学经验丰富。 她说，通过培训，可以从北语老师的讲解中找到更多的理论依据，并将多年积累的教学经验与其他老师们交流分享，让个人的经验得到升华。另有多次参加培训的老师们表示，梅森孔院有丰富的教师和教学资源，是本土中文教师的大后方，他们非常愿意到孔院来寻找教学方面的支持和帮助。

   梅森孔院非常重视教师工作坊工作，每学期都会利用周末时间组织4-5次培训，同时不断创新工作坊形式，使培训方式多元化。本学期一是走进了当地颇具规模的中文学校进行培训，扩大了梅森工作坊的影响。二是增加了课堂手工活动为内容的培训，深受老师们的欢迎。