近日，中共北京市委教育工作委员会公布了2023年度北京高校思想政治工作研究课题评审结果，我校4项课题中标，其中一般课题1项，支持课题3项。

马克思主义学院王义夫主持的《高水平教育对外开放背景下的高校文化建设研究》获批一般项目立项，商学院孙祎阳主持的《跨文化视角下的文化育人路径探析》、外国语学部刘洁主持的《中国文化国际传播视角下高校思政教育实践路径研究——以外语类高校为例》和体育教学部朱凌泽主持的《基于健康中国理念的一站式学生社区建设与实施路径探索》获批支持项目立项。

王义夫的《高水平教育对外开放背景下的高校文化建设研究》课题强调，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国秉承“人类命运共同体”理念，大力推进高水平教育对外开放，使得高等教育在相互学习中取得了显著发展。在“我国已成为世界最大的国际学生生源国和亚洲最大的留学目的地国”的背景下，人员间频繁密切的交流往来导致了教育以及与其同质伴生的文化互鉴互融现象的出现，使高校在文化建设层面迎来了机遇与挑战的共存局面。针对高校在文化建设方面的这一现状，该课题将以习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述精神为统领，尝试通过广泛的校园访谈调研，掌握学校、教师、员工和学生（含留学生群体）等各个末端的需求需要，进而结合理论素材加以分析研究，为我国高校在高水平教育对外开放背景下所出现的文化建设机遇、挑战并存现状提供一套兼具理论性和操作性的全过程实践路径。

孙祎阳的《跨文化视角下的文化育人路径探析》课题以文化育人为最终立足点，将学科建设、课程思政等内容融入到文化育人与思政育人体系中，探讨跨文化视角下的文化育人理论选择、定位选择和路径选择，具有较强的理论意义和现实意义。跨文化交际具有较强的实践性，这使得该研究不仅具有理论探讨的逻辑性，还具有实践探讨的现实性，对于在文化育人体系中探讨出可行性强、适用范围广的实施路径具有重要的补充作用，实现了理论与实践的深度融合，具有较强的理论性和实践性。同时，该项目研究响应时代需求、理论需求和人才培养需求，在跨文化交际能力培养过程中可以从不同优秀文化中汲取精神力量，形成文化自觉和民族自豪感、归属感，筑牢思想根基，从而培育出信仰坚定、政治素质过硬的新时代人才。

刘洁的《中国文化国际传播视角下高校思政教育实践路径研究——以外语类高校为例》课题指出，全国宣传思想文化工作会议首次提出并系统阐述了习近平文化思想，明确了新时代文化建设的路线图和任务书。习近平总书记明确提出了“七个着力”的要求，其中提到要“着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴”。优秀外语人才是做好文明交流互鉴的重要基础。外语学子肩负着“把中国介绍给世界”、“把中国优秀文化展示给世界”的重要使命。作为唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，我校是中外人文交流的重要窗口。五洲学子同堂砥砺，多元文化碰撞交融——中外融合的校园氛围为课题研究提供了丰富的素材。本课题以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，从实践研究入手，走访调研其他外语类院校，总结经验，凝练方法，形成可推广、有成效的思政教育实践路径。

朱凌泽的《基于健康中国理念的一站式学生社区建设与实施路径探索》课题以稳固一站式学生社区育人功能为前提，以部门合作协同管理为基础，以激发学生参与、认同社区为目标，通过体育为特色的系列活动，推广健康中国理念改善社区在学生学习生活共同体方面的不足，努力探索一条以健康生活为特色，身体健康与心理健康为一体，结合学校长远发展适合推广的一站式学生社区建设路径，引导大学生积极响应健康中国理念的号召。

北语历来高度重视思想政治工作队伍学术研究能力提升，通过搭建平台，聚合资源，加强指导，不断引领思政工作骨干结合实践开展理论研究，再以研究成果指导实际工作，进一步推动学校思想政治工作高质量发展。

（责编：王隽毅）