为准确把握马克思主义中国化时代化理论成果之间关系，用好新学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》新编教材，合理规划“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学安排，9月5日上午，马克思主义学院举办“思想政治理论课教学质量提升”第九期教学工作坊，实现了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的跨教研室集体备课。备课会由马克思主义学院院长杜运辉教授主持，北京师范大学马克思主义学院刘洪森副教授进行教学科研指导，马克思主义学院党总支书记、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室成员丁文阁教授、副院长贾甫副教授及两门课程教研室教师参加。

刘洪森副教授作为课题组主要成员参与了两门课程的教材编写工作。他以《教材、教学、教法》为题，清晰而全面地介绍了这两门课程教材的版本沿革和逻辑关系，结合“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的教学实际分享了教材向教学转化的思路和经验，分析了两门课程各自的教学特点和重点。提出课程应做到问题导向、内容为王，教师要善于在理论中发现历史，通过丰富的教学素材将课程讲准、讲深、讲透、讲活。

两个教研室的老师积极进行了课前准备，并在会上针对教学安排、具体学情等与专家进行了深入交流。杜运辉教授对备课会进行总结，感谢专家的悉心指导，指出教师们从课程本身出发，结合研究专长，发掘教学特色，不断提高教学质量和实效性。

（责编：王隽毅）