3月15日下午，2023-2024学年第一学期教学督导工作总结暨本学期工作部署会在综合楼1012室召开。第九届教学督导组专家参加会议，教务处、学生处、研究生院、国际教育管理处相关负责人列席会议。会议由教育教学质量监测评估中心主任展明锋主持。

督导组组长刘谦功教授在发言中表示，所听本科生课程的任课教师均能够认真授课，并表现出良好的专业功底与教学章法，教学目标明确，逻辑线索清晰，概念解释清楚，课件内容丰富，具有很强的操控课堂的能力，并注重恰当地运用数字技术给课堂教学锦上添花。但少数老师在一些细微之处还有待改进，一是讲解语言点时有些与语言点和课文无关的词语偏难，给学生增加了额外的负担，可考虑改为通俗易懂的词语或句式。二是授课时比较关注前面的学生，不太关注后面的学生，全面掌控课堂的能力还有待于进一步提高。所听研究生课程的授课情况整体上良好，主要表现在能够突出本科生课程和研究生课程的不同特点，注重研究性，尽可能融入相关学科的最新研究成果。但从几位新入职教师的课程来看，主要问题是对学生学术规范的培养不够重视，布置作业时强调不够，出现问题时也未能及时纠正，望日后在这些方面有所加强。

张浩、王冲、勾东宁、郭修敏、安维华五位老师作为督导专家代表依次发言。张浩老师表示，听课是一个愉悦的过程，国际中文教师们教学理念很新，教学方法高效，能够恰当运用智能技术赋能教学，并且有个人的风采和魅力。另外，留学生课程思政方面老师们政治站位高，教学效果好。王冲老师表示，整体上教师们授课认真，教风优良，内容丰富，多媒体运用自如，重视教练结合，学生收获大。勾东宁老师指出了听课过程中发现的一些问题，如教师授课紧张、不注重与学生互动、滥用课堂汇报、学生评教意见教师反馈不及时、毕业论文指导轻选题轻开题、部分学生学风不正等，并提出了自己的解决建议。郭修敏老师建议教学评价要做到专业化，公开课要充分发挥示范作用，对新教师要追踪听课，考试要注重规范性。安维华老师表示，应该充分发挥教研室的作用，开展有组织教研，并建议继续启动“新任教师成长项目”，帮助新教师快速成长。张加才、成敏和杨玉玲等督导专家也谈了自己在督导工作中发现的问题，并提出了自己的工作建议。

教育教学质量监测评估中心主任展明锋介绍了本学期教学督导工作要点，他感谢督导专家们一直以来的辛勤付出，并表示通过督导工作，我们可以看到课堂管理、教学管理、人才培养、学风建设、学生管理等学校工作的方方面面，可以把督导工作作为一个抓手，将好的意见建议融入日常管理中，例如协助新教师成长、开展个性化教学咨询、帮助教师学科归队等，为之后的学科建设和本科审核评估奠定一个扎实的基础。

教育教学质量监测评估中心副主任李建成介绍了督导总结汇编情况。督导组秘书杨翊介绍了上学期督导简报的编辑情况及主要内容。教务处副处长刘宝霞、研究生院副院长吴毅、学生处副处长袁胤婷、国际教育管理处张也老师与督导组专家进行了深入的交流，对专家指出的问题给予了积极的回应。

（责编：王隽毅）