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校史志愿宣讲团赴中国国家版本馆实地研学

发布时间:2026-04-08  新闻来源:档案馆、校史馆 

北语新闻网4月7日电通讯员 彭伟淳 摄影 彭伟淳)4月3日下午,档案馆校史馆组织校史志愿宣讲团赴中国国家版本馆中央总馆开展学,旨在提升讲解团队的专业素养与知识水平,进一步发挥校史馆的育人作用。“青言青语”校史宣讲团成员、“校史教育基地”老教授代表刘士勤、马树德老师以及档案馆校史馆工作人员共33人参加研学活动。中国国家版本馆陪同老师与专业讲解员给予了热情周到的接待。

 中国国家版本馆(国家版本数据中心)是中华版本的典藏、展示、研究、交流中心,也是国家出版信息服务中心,承担着赓续中华文脉、坚定文化自信、展示大国形象、推动文明对话的重要使命。在版本馆专业讲解员的带领下,宣讲团成员依次参观了“版本工艺”“文瀚聚珍”“斯文在兹”“版本琳琅”“真理之光”等专题展览。参观过程中,大家始终全神贯注,认真聆听讲解,不放过任何一处细节。他们时而俯身贴近展柜,细细端详古籍的纸张与墨迹;时而举起手机或相机,定格珍贵的版本影像;还不时向讲解员老师提问请教,交流观展心得。这场讲解既是一堂专业的示范课,也是一堂生动的思政课。大家不仅学习了讲解工作特有的语言表达与规范的接待礼仪,还近距离观摩了中华文明积淀下的典籍瑰宝,以及马克思主义中国化的伟大成就。通过这次沉浸式的学习,大家深刻认识到:在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,必须把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合——这是必由之路。

 此次培训不仅深化了校史讲解员对讲解工作的理解,更激发了他们做好校史传播与文化传承的热情与信心。大家纷纷表示,讲好北语故事、传承北语文化、弘扬北语精神、促进中外文明交流互鉴,是新时代北语人义不容辞的文化使命。大家将在习近平文化思想指引下,坚定文化自信,赓续历史文脉,从中华优秀传统文化中不断汲取奋进力量。

【研学感受】

刘士勤(北语退休老教授)

 中国国家版本馆中央总馆一直是我心中向往的神圣殿堂。一走进文瀚阁展陈厅,数以万计的各类版本——出版物、印刷本、特殊版本、数字版本,以及来自国外的版本,便立刻呈现在眼前。这些彰显中华优秀传统文化、社会主义先进文化和革命文化的瑰宝,是我们了解和学习中华文化的最好教材。我将把精心拍摄下来的一张张照片,分享给亲朋好友和家人,与他们共享这些宝贵财富,一同感受中华文化的自豪与自信。

马树德(北语退休老教授)

 有幸随校史馆前往国家版本馆参观,可谓大开眼界、增长见识,也更新了我的认知。此前说到“版本”,我想到的只是图书。连《辞海》的释义也是:“一书经过多次传写或刻印而形成的不同文本。”参观之后,才意识到自己原来的理解过于狭窄,亟需调整与更新。尽管时间有限,展厅里的许多展品来不及细看,不免留下难以尽言的不舍与遗憾。但整个参观过程十分新鲜,值得消化、吸收、品味的东西很多。我想,国家投入巨资修建这样一座规模宏大的园林式文化宝库,对于记录历史、传扬文化,必将发挥特殊的积极意义,值得我们珍视与爱护。

李雯萱(2024级世界汉学与中国学国际人才实验班)

 今日随校史馆赴中国国家版本馆研学,满目典籍如海,文脉绵延浩荡。古籍善本、红色文献、当代版本交相辉映,纸页间藏着千年文明的密码,更镌刻着民族精神的根脉。作为校史馆讲解员,此行让我更读懂了“传承”的重量:守护校史,是守护一方文脉;守护版本,则是守护整个民族的文明。我将把这份敬畏与热忱带回校史讲解工作中,以青春之声讲好校史故事、传递文化自信,让文明薪火在讲解中生生不息。

赵倩琳(2024级英语口译专业研究生)

 在校史馆的组织下,我有幸走进国家版本馆——这座承载着中华文明基因库重任的文化殿堂。在讲解员老师的引导下,我沿着中华文明的发展脉络,系统参观了从古至今各时期的重要版本文献。从甲骨金石到活字排版,从线装古籍到现代出版物,一件件珍贵典籍不仅承载着先贤的智慧,更凝聚着民族的记忆与精神。感谢校史馆的精心策划与版本馆讲解员老师的专业讲解,让我获得了宝贵的学习机会,近距离领悟了如何将厚重的历史转化为生动的叙述。作为新时代的青年学子,我们既要当好文化的守护者,更要成为故事的讲述者。

李佳音(2024级汉语言文学专业)

 走进中国版本馆,庄重典雅的建筑格局与厚重丰富的馆藏交相辉映,令人瞬间置身于中华文明灿烂的历史长河之中。馆内珍藏的古代典籍、碑帖字画、文脉档案与各类文化版本,跨越千年岁月,静静诉说着华夏文明的源远流长。一件件珍贵藏品,不仅记录着历史的变迁与文化精粹,更承载着民族的智慧与精神底气。在这里,我真切感受到中华文化的博大精深、兼容并蓄,也深刻理解了版本传承对于延续文脉、守护根脉的重要意义。此次参观令人心生敬畏,也让我更加明白:我辈当铭记历史、珍惜瑰宝,主动传承弘扬优秀传统文化,让千年文脉生生不息、薪火相传。

王思原(2025级中文专业)

 作为校史馆宣讲团的一员,我随团队前往中国国家版本馆参观学习。从浩如烟海的古籍、拓本,到颇具年代特色的珍贵唱片、连环画,馆内藏品无不令我感到震撼与感动。每一件版本,都凝聚着文化传承的匠心。身为中文专业学生兼校史馆讲解员,这次参观让我获益匪浅,也激励我更好地讲好中国故事,传递文化薪火。

王珂涵(2025级中文专业)

 高中时听老师提起国家版本馆,心中便埋下了向往的种子。今天终于走进这里,一切都如想象中那般——像翻开一部沉默而浩瀚的中华文明史诗。文瀚阁内,典籍、拓本、版本印记,皆是时间的证物。它们静默不语,却将五千年的文脉与智慧娓娓道来。置身其中,我为文明的坚韧而深深震撼:无数典籍跨越烽火与岁月,依然完整地抵达我们眼前,这本身就是一种奇迹。生命短暂如流星,不过是历史长河中的一瞬,但这些文字却活过了千百年。能在这一瞬与它们相遇,体会永恒,亦是莫大的幸运。

梁楚耘(24级汉语言文学专业)

 校史馆组织的国家版本馆参观让我受益匪浅。馆内建筑方正宏伟,如绳墨中规,令我联想到儒家“中正”的理念,心生肃穆。缓步其间,仰望典籍文献,仿佛看见先贤正冠肃容,为我讲述精微的义理与哲思。版本馆中还展出了许多有趣的展品:桦树皮上的巴利文文献、二十八星宿穹顶、古代越南的圣旨、传教士与明朝官员合绘的世界地图,以及上世纪的唱片和教科书……在古籍的海洋中,这些展品如零珠碎玉,令我惊喜不已。最触动我的是讲解员介绍建馆宗旨时所说的“藏之名山,传之后世”。高中读《报任安书》时,我便被其中的悲怆与豪情深深打动。“藏之名山”恰好呼应版本馆坐落燕山脚下,“传之后世”的愿望与司马迁传递文明薪火的意志不谋而合。这八个字兼具情怀与远见,让人久久回味。

张艾萱(2025级心理学1班)

 春日里,我随北语校史馆讲解团队赴中国国家版本馆中央总馆参观。走进文兴楼,巨幅《山河览胜》壁画展现了祖国的壮丽山河。此前我以为“版本”仅指书刊的版次或装帧,经讲解才明白:一切载有中华文明印记的资源都可纳入版本范畴。在展厅中,我见到了镇馆之宝《吉祥遍至口和本续》——现存最早的木活字印本,将木活字的发明时间从元代提前到宋代,也是我国首批禁止出国展览的64件文物之一。最震撼的是文华堂:穹顶是取自宋代天文图的星空,四周红木书柜陈列3万余册经典。置身“文山字海”,仿佛听见千年文脉的回响。看到这些典藏被妥善保存在“文化种子基因库”中,我深感赓续文脉的责任,也更加珍惜这些文化瑰宝。

赵悦涵(文学院2025级中国语言文学类)

 在校史馆的组织下走进中国国家版本馆,穿行于典籍文献间穿行,仿佛亲历了一场文脉绵延的旅程。展厅里,古籍、手稿、各类版本典藏琳琅满目,文字与纸张承载着文明印记,既让人感受到历史的厚重,也体会到文化的生生不息。作为一名文学院学生,我更能理解版本之于文脉传承的意义——每一页纸墨都是文明的见证。此次活动让我在专业学习之外,真切触摸到中华文化的根与魂,不仅开阔了视野,更坚定了文化自信。我也深刻认识到,传承经典、守护文脉,是青年学子义不容辞的责任与使命。

编辑:吕美凝

审校:陈思远

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