北语新闻网7月23日电（通讯员 伟尼拉 摄影 张坤）7月21日下午，党委教师工作部（教师发展中心）在综合楼1012室召开教师发展分中心建设推进会暨教师数字化素养提升研讨会。教务处、信息化办公室、教育技术与资源管理中心、图书馆相关负责人和各学院教师代表参会，会议由党委教师工作部部长、教师发展中心主任展明锋主持。

会上，各部门负责人和学院教师代表依次交流发言。教务处副处长刘宝霞介绍了人工智能赋能课程建设校级教学项目情况，提出了对常态化开展覆盖全体教职工的数字素养专题培训的期待。信息化办公室主任吴志山介绍了在教师数字素养方面构建培训、评价考核两大体系的重要性，建议统筹搭建校级一体化素养提升体系。教育技术与资源管理中心主任汤京淑介绍了现有教育技术培训、AI赋能教育教学系列培训开展情况及成效，提出应加强顶层设计，建立标准认证体系，出台AI应用伦理规范。图书馆副馆长陆晓曦介绍了结合馆藏资源运用AI工具辅助科研、开展常态化专题讲座等情况，建议进一步整合校内培训资源，制定统一分级评估标准。国际中文学院刘敏老师、外国语言文化学院刘娟娟老师分别分享了虚拟仿真实训平台建设、小语种数字化教学痛点，提出搭建学习共同体、配备专家指导帮扶、完善激励机制等建议。信息科学学院安维华老师从学科教学视角提出教师AI应用分化、数据安全顾虑等问题，建议搭建校内自有教学平台，推行分层分类学科培训。语言科学与资源学院饶高琦老师介绍了我校国际中文智慧教学系统推广使用情况，并结合参与校内平台建设和校外学习调研体会，提出构建突出北语特色的教师数字素养体系，培育骨干教师示范引领，以新专业建设为契机推动教师数字化能力提升。

与会人员围绕教师数字化素养体系搭建、分中心落地实施、AI教学资源供给、配套激励保障、数据安全管理等问题进行深入交流研讨，并结合各学科教学实际中存在的难点困惑，对进一步统筹整合校内资源、完善制度保障等工作提出务实可行的意见建议。

展明锋部长作总结发言。他谈到，本次会议梳理了学校在教师数字化素养提升方面存在的问题和不足，进一步明晰了数字化素养体系建设思路。下一步，教师工作部将与相关部门和学院加强协同联动，制定分级分层培训方案，发挥骨干教师作用，全面提升教师数字素养，赋能教师发展成长。

编辑：陈思远

审校：姚美先