2012年9月26日中午，信息科学学院在主南318教室召开新生班主任及任课教师讨论会。信息科学学院党总支陈霞书记，杨萍副院长，新生班主任及任课教师老师参加了座谈会。会议由学办主任李超老师主持。

讨论会首先由李超老师向参加讨论会的各位老师介绍了新生入学以来的各项活动。本次会议就新生辅导员张弛老师提出的几个问题展开讨论。会议开始后，各位任课教师就学生上课状态、纪律情况与班主任老师做了简单交流。老师们表示从课堂状态中反映出这一届学生中男生的积极性主动性非常强，希望通过男生的正能量带动整个班级甚至整个年级的学习积极性。这一观点得到了班主任赵慧周老师的认同，赵老师表示学生在学习过程中提出的对于学习“很迷茫”实际是大多数学生缺乏积极主动性的一种表现。学生的积极主动性高，与老师交流就多，在交流过程对专业学习的认识也就更深刻，这样的学生学习的劲头也就更足。讨论会上，各位老师关于班主任老师与辅导员老师之间的信息沟通问题也做了交流，老师们一致认同，只有信息沟通畅通，才能更好的把握学生的整体情况。同时，担任计算机1班班主任的荀恩东教授提出，班委是班级中的风向标，班委的积极与否直接影响全班同学的态度。因此应对设立班委会章程，要求班委定期向班主任老师汇报班级情况，让班主任老师对各班每一时期的情况有所了解，进而针对自己班级的特点确定班会的主题和形式等。

会议最后，学院陈霞书记作了总结性发言，陈霞书记表示现代大学生的特点明显，在互联网十分发达的现代社会，学生获取信息的渠道非常广泛，学生的自我意思也非常强。因此，学生工作的开展也应在原有的工作模式中有所创新与改进。为了帮助新生更好的了解未来的学习和生活，帮助大一学生搭建与高年级学生沟通的桥梁就是很好的方式。为此，学院将为2012级每个班级配备一名副班主任，副班主任由我院大四学生、研究生组成。副班主任加入将会为我院学生工作的开展带来新的力量。