2013年12月13日，信息科学学院在主南318教室召开2013-2014学年第一学期的班主任工作会议。信息科学学院党总支书记陈霞老师，校招生就业办公室林方主任、王悦老师，以及信科院所有班主任老师出席了本次会议。

　　信息科学学院的班主任工作会以“工作坊”的形式举行，按照惯例，每一期的班主任工作会议都有特定的讨论主题，以期在工作坊中与班主任一起，抛出问题，分析问题，找到解决问题的方案。本次班主任工作会议的主题是“生涯与就业”，信科院学办主任李超老师首先总体介绍了2014届毕业生的基本情况，提出信科院班主任工作的两个理念：全员+全程，并指出就业不应当是大四才去做的，而应将其内涵扩展到整个大学本科四年，应有生涯规划的意识。此后，李超老师又总结了信科院学生当前面临的困惑。在毕业生方面，负责就业工作的王筱棠老师分析了2014届本科生的就业意向、就业特点及进展，并与同期2013届毕业生就业情况进行了对比分析，对学生就业心理等方面进行了客观深入的分析。班主任荀恩东教授、赵慧周老师分别介绍了自己从事班主任工作的创新方法和心得体会。

　　了解完学院学生的总体情况后，各位班主任针对“生涯与就业”展开了热烈讨论，班主任老师们一致认为：首先应该帮助学生正确认识自我，让学生能够从大一开始尽早明确适合自己的就业道路，让学生认清自身能做什么以及怎么做。另外，新生班主任提出目前部分学生参加文体活动较多，影响学业，应该帮助学生合理分配时间，理性选择参加活动的数量。

　　林方主任和王悦老师分别担任我院2010级数字媒体2班和2013级计算机2班的班主任。林方主任详细介绍了目前我校国际合作办学、校际交流项目等政策，以及国家高考改革的具体情况，各位班主任就此热烈讨论新环境下学生工作的新思路，一致认为信息科学学院必须要走出有自己特色的人才培养之路。

　　最后，学院党总支书记陈霞老师对此次班主任会议作了总结。陈老师首先肯定了各位班主任的辛苦付出，并代表学院对各位班主任表示感谢。陈老师提出：应该针对当前学生的实际特点开展工作，将学校、家长、老师、校友、社会五大力量融合在一起，形成“五位一体”的工作思路。信息科学学院向来非常重视班主任工作，本学期特别邀请林方主任、王悦老师加入班主任队伍，用他们多年从事招生就业工作的思路指导学生进行生涯规划与就业，为信科院学生思政工作带来新思路。班主任是信息科学学院重要的学生思政工作队伍，也是我院班团建设的重要核心力量，31名教职员工中有24位都是班主任老师，班主任老师根据自身特点，以班为单位开展各项活动，收到非常好的效果，学生不仅将他们当作班主任、专业课老师，更当作人生的导师。