3月29日晚，由人文学院学习部举办的“手不释卷，一路书香”——读书沙龙活动，在五道口“706青年空间”进行。作为2012年人文学院“学术集结号”系列学术活动之一，本次读书沙龙特邀北语人文学院副教授云国强老师来与大家分享和探讨对于读书的认识，共有来自人文学院不同专业和年级19位同学参与。

　　读书会在706青年空间一间书房内进行，学术部活动组织人员还特意为每一位参与者准备了茶点。活动开始后，大家围绕长桌而坐，云国强老师向大家示意问好，并组织大家分别作了简短的自我介绍。接下来按照活动计划，同学们轮流与彼此分享并交流了自己对于自己最喜爱读的书的读书感受。谈话期间，有同学由读《大国崛起》的收获延伸思路，提出对于中国教育的感受，云国强老师就此和同学们展开诸多探讨，由对于中西方教育的一些看法谈到自己身为教书者对大学教育设身处地的感受，云老师还特别倾诉了他教书育人的一些理念和愿望。还有同学提到，家庭出身的差异让人们获取知识付出的代价大不相同。进而，云老师将话题延展到社会学的领域，表达了一些关于社会阶层的认识，由此再谈回读书这一主题。他告诉大家，虽然不同家庭背景的人从小受到的文化熏陶和享有的文化资源会差别甚大，但是家庭出身不足以视为学习的决定因素，在大学这个享有学习资源相对平等的起点，每个人都有机会通过自己努力获取知识的过程与他人争取到平等的发展机遇，读书也是让自己获取更多在社会上垂直流动的资本，所以要重视读书。

　　云老师告诉大家，大学学习要有主动性，如今的大学，老师机械地传授知识、学生机械被动地学习很普遍，能爱书勤于读书实属可贵。大学的学习成功与否，重点在于你是不是朝着自己设立的方向前进。

　　对于“大学该读什么书”的问题，首先，云国强老师建议大家要重视“经典”。云老师说，如今的书汗牛充栋，学科分类繁多，但是海量的书籍依据的理论基础并不多，向上都要溯回到经典著作，经典的书籍给予人奠基性的认知，而且经典中蕴含着永久的价值，所以了解一个领域的知识不能忘记阅读经典。继而，云老师劝告大家，不要学什么专业就只读什么领域的书，学科只是人为的划分，知识本身是整体的无界的，大学期间，阅读要尽量涉及广泛的领域。读某个领域的书，可能会在书中看到其他学科领域的概念，再去探索那个领域，也许又会触及其他领域的知识，所以不同人文领域的知识是互相关联的，只懂一方面认知是不完整的。在此话题中，云老师进而还提到，不论阅读什么都可能感到，许多知识懂，却在认知里零零碎碎不成整体，因此他强调接触各个学科，读“史”很重要，只有历史才能把脑中每一部分具体认知串联成线乃至成网，比如学哲学要读哲学史。