10月24日与25日，人文学院第二期的学习阵地在主楼203室准时开展，两天的主题仍然是雅思及托福考试的阅读训练与考研英语与政治。而学习的模式采用先单独思考，再集体讨论，试题则是通过同学们和大家共同收集而得，收获却因人而异。

来自11级对外汉语专业的同学说道：“虽然这次是学习阵地的第二期活动，但我是第一次参加。主要是因为这个活动可以免费提供各种考研信息和一个良好的共同学习交流的平台。”

同样是来自11级的另一位同学则表示，自己已经是第二次参加学习阵地的活动了，而他的目的则是想提前来为自己的将来做打算，也想结识一些志同道合的人，共同学习共同进步。

大一新生对自己的大学学习生活已经开始有了明确的规划，高年级的学生更是抓紧有助于学习的每一次机会。

第一次参加活动的10级同学则认为在这里学习效率会更高，而且人多一点有学习的气氛，大家也可以来交流些东西，而这次他最大的收获就是认识了一下考研的题型，对英语考研有了初步的认识，大二的他还表示，现在是时候应该考虑是否考研的问题了。

学习阵地为同学们服务的同时，也在不断地听取同学们的意见和建议，如要求老师来专门辅导、完善请假制度等方面，学术部会尽量改善以满足大家的需求。

学术部助理说：“学习阵地主要旨在给有同一个奋斗目标的同学一个一起学习、一起讨论的契机和平台，也为大家提供一个自主和自由的学术环境，希望大家能够继续参加学习阵地的活动，并在活动中汲取到有用的知识，达到共同进步的目的。”

图一：学习阵地托福小组现场情况

图二：考研试题一览

图三：埋头做题