中国网4月9日讯 （记者 宋一安）9日上午，国家孔子学院教师培训中心揭牌仪式在北京语言大学隆重举行。国务院参事、孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳与北京语言大学党委书记李宇明共同为孔子学院教师培训中心揭牌并讲话。北语校长崔希亮、尼日尔共和国驻华大使伊奴萨•穆斯塔法、美国乔治梅森大学副校长郝卓越先后发表致辞。北语党委副书记王鲁新主持揭牌仪式。

　　许琳在讲话中充分肯定北京语言大学在汉语国际教育领域取得的成绩。她强调指出，孔子学院教师培训中心是孔子学院发展史上又一个新的里程碑，国家汉办将全力支持中心做大做强，希望中心加大国外本土教师培养力度，并承担起出国教师和志愿者培训、培训大纲和教材研发、专业博士生培养、汉语教师信息库和优秀汉语教学案例库建设等多种任务，积极打造未来孔子学院发展的骨干力量，促进孔子学院新十年和未来的可持续发展。

　　北京语言大学校长崔希亮表示，孔子学院教师培训中心成立后，北语将充分利用汉语教师培养培训的旗舰优势，勇挑重担，一要在质量上下功夫，采取市场化运行机制，整合学校优质资源，建立海外分中心，完成全球平台上的专业化、本土化培训任务；二在数量上谋进步，承接总部任务并积极开展自主培训，目标群体包括孔子学院教师、志愿者、核心教师等各类汉语国际教育师资，三年内实现“双万计划”。

　　伊奴萨•穆斯塔法大使和郝卓越副校长在致辞中热烈祝贺孔子学院教师培训中心的成立，并希望该中心在未来会做出杰出的贡献，培养出世界上最优秀的语言教师。

　　刚刚结束海外教学工作任务的北语对外汉语优秀青年教师闻亭在发言中回顾自己的工作经验，她认为，“汉语师资培训，是各国汉语教学信息的共享，是教学研究思路的汇聚。对于海外汉语教师来说，不仅是教学上的指点，更是寻找精神的家园。”在2014年“汉语桥”全球外国人汉语大会总决赛中勇夺冠军的北语俄罗斯留学生大卫也到场祝贺，他特别感谢孔子学院总部/国家汉办和北京语言大学，让他的留学生活变得更精彩，并希望有更多的外国人能像他一样喜欢汉语，希望孔子学院能将“中国梦”带向全世界。

　　伊奴萨•穆斯塔法大使和郝卓越副校长在致辞中热烈祝贺孔子学院教师培训中心的成立，并希望该中心在未来会做出杰出的贡献，培养出世界上最优秀的语言教师。

　　刚刚结束海外教学工作任务的北语对外汉语优秀青年教师闻亭在发言中回顾自己的工作经验，她认为，“汉语师资培训，是各国汉语教学信息的共享，是教学研究思路的汇聚。对于海外汉语教师来说，不仅是教学上的指点，更是寻找精神的家园。”在2014年“汉语桥”全球外国人汉语大会总决赛中勇夺冠军的北语俄罗斯留学生大卫也到场祝贺，他特别感谢孔子学院总部/国家汉办和北京语言大学，让他的留学生活变得更精彩，并希望有更多的外国人能像他一样喜欢汉语，希望孔子学院能将“中国梦”带向全世界。

　　北语国家孔子学院教师培训中心其成立标志着孔子学院在师资人才培养培训上迈上一个新台阶。该中心将充分发挥能动性，采取市场化运作机制，秉持承接孔子学院总部任务与积极开展自主培训相结合的理念，积极开展“走出去”战略，谋求在海外建立分中心，开展不同国别的本土教师资格证书培训及研究项目；建立全球汉语教师动态数据库，开展网络汉语教师培训；开展本土化培训教材以及教学示范课等资源建设，力图全方位提升中心的工作成效和国际影响力。该中心将致力于高素质汉语教师的培养，放眼于海外本土教师培训，为全球汉语国际教育和孔子学院发展输送符合不同国别需求的优秀种子师资，推动全球孔子学院及海外汉语教学的可持续发展，努力打造一个具有世界影响力的“海内外汉语教师之家”。

　　出席本次仪式的还有北语合作院校和孔子学院代表，北语副校长曹志耘、董立均、副书记刘伟，北语相关部门和学院负责人、汉语教师和中外学生代表近五百人。来自全球五大洲32个国家的孔子学院汉语国际教育硕士奖学金生和北语中外研究生，身着隆重而喜庆的本国服装参加了活动，展现出北语多元包容的“小联合国”形象。

　　承担总部培训任务，设立教师资格认证考点

　　今年是孔子学院新十年的开局之年，在第二个十年发展期的开春之际，孔子学院教师培训中心的成立可谓应运而生，任重道远。崔希亮校长在发言中指出，面对迫切的海外教学需求，迅速培养造就一支理念先进、专业过硬、具有国际影响力的高素质海内外专兼职汉语教师队伍，既是新时期孔子学院内涵建设发展的内在要求，也是推动孔子学院可持续发展的重要保障。

　　孔子学院教师培训中心的首要职能，是承担孔子学院总部/国家汉办对派往全球各国的孔子学院教师和志愿者进行岗前、岗中培训，以及对派往非通用语地区的汉语教师和志愿者开展语言及文化适应等方面的培训。未来，教师培训中心将承接孔子学院总部任务与自主培训相结合，预计每年培养学员3500人次，北语也将整合各类资源，努力在三年内实现教师培养的“双万计划”。

　　持续升温的“中国热”“汉语热”吸引了全球过亿人加入到学习汉语的大军中来，庞大的市场需求使得海外汉语教师短缺成为汉语国际推广一个尤为严峻的问题，据估算，目前对外汉语教师缺口达到500万以上。然而，自2005年对外汉语教师资格认证考试被取消之后，中国民间涌现出多家资格认证机构来举办考试，这导致教师资格认证考试领域乱象丛生，对外汉语教师水平良莠不齐。

　　2012年底，孔子学院总部/国家汉办正式发布新版《国际汉语教师标准》，并在2013年重新启动对外汉语教师资格考试。新《标准》成为对外汉语教师资格认证的依据，通过考试者将获得官方认定的国家汉语教师资格认证。新成立的孔子学院教师培训中心将设立孔子学院总部/国家汉办教师资格认证考点，开展教师资格认证考试及培训，这将极大地规范对外汉语教师队伍，提升汉语国际教学质量。

　　搭建师资交流平台，实现全球互动网络培训

　　目前，北京语言大学已与世界上58个国家和地区的321所大学及教育机构建立了合作交流关系，与国外十余所知名大学展开了多种形式的中外联合培养办学项目，形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的国际教育格局。

　　孔子学院教师培训中心成立后，将进一步发挥北语资源优势，利用全球孔子学院平台和北语人文交流平台资源，团结全球汉语国际教学力量，开展汉语教学、教师的信息化建设工作，对全球孔子学院的教学情况、师资情况进行摸底和跟踪，建立汉语教学、教师队伍的动态数据库，把握汉语国际教育的发展态势。

　　此外，教师培训中心还将开展网络汉语教师培训，利用大数据时代的新技术，开展丰富、灵活的网络培训。建立教师虚拟课堂，按照所在国别以及教学对象的年龄及身份，组成不同的虚拟社区，并针对不同社区开设不同课堂。配备针对国别性，对象性的“话题”式慕课课程，同时支持在线语音聊天或实时视频会议，进行社区共享式的课件/课程设计制作及展示交流。建立本土汉语教学资源库，收集第二语言优秀教学案例、精品示范课与跨文化交际案例，建立教学案例库，构建海内外最大的汉语教师数字化资源库及交流平台。通过打造全球性的互动网络培训资源库，为海内外汉语国际教师的职业发展提供资源共享、教学指导和科研支持，以拓宽教师的研究领域，扩大教师的交流范围，拓展教师的职业能力，推动海内外汉语教师协同发展，促进汉语教师人才合理流动。

　　北语还计划在海外设立“孔子学院教师培训中心分部”，建立孔子学院教师培训的中外联动机制，一方面保证海外教师参与培训的数量，另一方面保证授课教师的国别化和本土化，实现“走出去”和“请进来”的有效结合，实现国内国外的联合培养与培训。北语将动员一切优势力量，举全校之力，努力将孔子学院教师培训中心打造成孔子学院总部质量高、信誉好、影响力大的全球教师发展中心。

　　孔子学院是一个旨在推广汉语和传播中华文化的非营利性教育文化交流机构，现阶段一直以中外合作方式共建，建院经费由双方共同负责。经过十年发展，目前全球孔子学院的分布已经初具规模，下一步中国政府将缩减财政投入，鼓励孔子学院摆脱“等靠要”心态，探索市场化发展道路。许琳主任特别指出，“汉语国际推广不是纯教育，更是一个文化产品，必须以产业、市场的方式来运作。”

　　孔子学院教师培训中心的成立，也将立足于海外汉语教学市场，未来工作以承接孔子学院总部任务与组织自主培训相结合，除了开展孔子学院海外本土教师、志愿者培训和国际汉语教师资格认证培训及考试外，还将开展汉语教师自主培训、海外汉语教师委托培训、国内教师职业素质培训、孔子学院院长汉语教学业务培训等工作。

　　在运行机制方面，孔子学院教师培训中心将引入市场机制和社会基金，采用灵活多样的中外合作、校企合作、政企合作、校际合作等模式，设计有针对性的、满足海外孔子学院需求的、多元化、多形式、菜单定制式的品牌培训项目，实现教师培训中心的良性运转。

　　一个健康的产业，必然是上下游产业链的有机结合，产品的需求和供给，将通过市场杠杆来调节。海外汉语教学内容与汉语师资人才培养，也需要根据市场供需来进行相应的设计和调整，务求使汉语国际推广与中华文化传播能够真正服务于对象国的实际需求，发挥语言交流作为中外合作基石的最大效用。

　　新十年，新起点，孔子学院教师培训中心新起航

　　经过十年的跨越式发展，目前孔子学院已在全球各国架起了中外语言文化沟通理解的桥梁，成为加强多元文化交融、深化国际人文交流的响亮品牌。在去年底召开的第九届全球孔子学院大会上，北京语言大学及合作孔子学院共斩获7项殊荣，创历年获得奖励之最，也创国内高校在一届孔子学院大会上获得奖励之最。在新的十年里，孔子学院将迎来新的机遇和挑战，如何向世界讲好中国故事，如何让世界理解中国文化，如何以国际化的视野，培养中外文明交流的使者、推动中外双边友好合作，是孔子学院教师培训中心在新形势下培养优秀对外汉语教师所面临的新要求。

　　教师是教育之本，优秀的师资队伍是强化孔子学院内涵建设、支撑孔子学院可持续发展的重要保障。孔子学院如同承载着中华优秀传统文化基因的“心灵高铁”，必将延伸到更多国家和民众中，为世界多样文明交流对话与人类和谐共生作出新的贡献。在第二个十年发展期伊始，北语以成立孔子学院教师培训中心为契机，希望走出一条具有北语特色的优质汉语国际师资培训之路，打造具有市场引领性的北语品牌，为铺设中外人民的“心灵高铁”培养带有书卷气、烟火色和雨露功的“心灵司机”。

　　http://news.china.com.cn/txt/2015-04/09/content_35277632.htm