6月14日上午，2023《中美人才培养计划》121项目中美大学校长论坛在逸夫报告厅举办。论坛以“新时期中美教育交流可持续发展：坚持、创新、共赢”为主题，60多所中美合作院校的代表100余人参会。中国教育部国际合作与交流司副司长陈大立、中国教育国际交流协会秘书长郁云峰、副秘书长安延、美国州立大学与学院协会代表塞勒姆州立大学Julie Whitlow等出席会议，时任北京语言大学校长刘利出席并致辞。

陈大立副司长在致辞中指出，《中美人才培养计划》121项目是中美人文交流的典型项目，22年来，项目经历了中美双边关系的起起伏伏，展现了令人钦佩的发展韧性和强劲生命力。中美大学要坚定交流合作的信心，持续开拓创新、不断丰富合作内涵和实质，中美双方要合作共赢，让教育成为促进中美两国人民相互理解的桥梁和纽带，推动中美关系重回健康稳定发展轨道。

郁云峰秘书长在致辞中表示，《中美人才培养计划》121项目有效开创了人才联合培养的新模式，对中美教育交流、增进年轻人之间的理解和友谊具有宝贵的价值和不可替代的作用。121项目搭建的中美省州高等教育交流合作平台，巩固和拓展了中美省州地方高校的深度合作。疫情期间，中美高校坚持合作、同舟共济、共克时艰，确保院校交流不断线，学生交流不停步，成为中美两国在疫情期间人文交流的一大亮点。今后要不断总结项目的宝贵经验，包括相互尊重、友好协商、增进理解、消除分歧、凝聚共识，为项目的可持续发展奠定坚实的基础，推动双方合作行稳致远。

刘利校长代表论坛承办方，向中美教育界同仁表示热烈的欢迎，并介绍了北语对于中美项目的深度参与、在中美人才培养的长期工作，如与美国多所大学共同开展本科“2+2”、硕士“1+1”联合培养项目外，学校还依托丰富的国际中文教育资源，参与了美国部分州和地区汉语教学课程大纲的编制工作，出版了适应美国市场的《中文教学手册》《大学精华汉语》等教材教辅，举办了“汉语桥——美国大学校长访华之旅”等高级别人文交流活动。刘利校长对中美教育领域未来发展提出了三点建议，一是中美教育合作应坚持符合双方共同利益的前进方向；二是中美教育合作要因势利导，推动模式方法不断创新；三是中美教育合作应着眼全局，为世界和平发展贡献智慧。

塞勒姆州立大学副校长 Cornelia Julie Whitlow代表美国州立大学与学院协会致辞，她讲到，大学必须进行全球化和创新，帮助年轻人掌握个人发展及应对时代挑战所需要的知识和技能。121项目在这一方面发挥了重要的作用。项目的可持续发展，需要所有人的决心、创造力、激情和韧性，这些正是我们所拥有的宝贵财富，我们的学生、教师、大学和项目负责人做到了这一点。

北京市教育国际交流协会会长黄侃、南京师范大学党委常委、副校长程天君、美国威斯康星大学欧克莱尔分校主管学术事务副校长 Mary Frances Hoffman分别做了主旨发言。

黄侃以“教育对外开放——大学的责任与实践”为主题，阐述了大学在教育对外开放中的责任、实践和挑战，强调了教育对外开放的在地国际化以及新时期“双向留学”的趋势。

程天君以“人文与科技融合，促进教育领域全方位合作”为主题进行了主旨报告。他回顾了南京师范大学在《中美人才培养计划》121项目中的丰硕成果，强调了学校进行国际合作的牢固基础，介绍了学校为促进教育公平而共建联合国教席的实践经验。同时，他呼吁美国合作院校可以与南师大共同携手进行遗产保护，促进文明互鉴。

Mary Frances Hoffman围绕坚持、创新、共赢的大会主题，通过案例分享，阐述了中美教育交流可持续发展的关键要素，包括共同的利益与价值观、相互尊重、创意互惠、开放式沟通以及分享成果。

主题研讨环节由塞勒姆州立大学副校长Julie Whitlow和兰州财经大学副校长胡凯主持，常熟理工学院副校长徐惠钢、北亚利桑那大学副教务长 Yimin Wang 、北阿拉巴马大学国际事务资深副校长Chunsheng Zhang、青海大学校长助理完强、北德克萨斯大学副教务长和国际事务院长 Pia Wood 等研讨嘉宾,就新技术加强合作伙伴关系、学生双向交流实施方法和均衡发展、教师交流、产教融合以及联合科研合作等议题进行了热烈充分的讨论。

中美大学校长论坛由北京语言大学副校长张宝钧主持。

6月14日下午，第二十届学生毕业典礼在我校梧桐会堂举行，100多名中美方参会代表以及110名毕业生和家长参加了此次典礼。中国教育国际交流协会刘利民会长、郁云峰秘书长、安延副秘书长、北京语言大学党委书记倪海东、时任北京语言大学校长刘利亲切会见了中美与会嘉宾并与全体毕业生合影留念。

郁云峰秘书长出席毕业典礼并致辞，他对全体毕业生表示祝贺，并对青年学生寄予殷切期望，鼓励他们不负时代使命和历史担当，利用所学专业与自身优势，秉持科学精神，勇于创新，开拓进取，为世界发展贡献智慧和力量。

常熟理工学院姜建明校长代表中方大学致辞，他寄语毕业生要保持热爱，让学习成为终身习惯，要学会适应，做创造价值的社会人，要保持开放，做有担当的中美使者，要心怀感恩，做有情怀的国际青年。

美方大学代表、塞勒姆州立大学 Cornelia Julie Whitlow副校长在发言中表示，毕业生们将在新的领域施展自己的才华，希望未来他们能够力荐以后的学生就读他们在中国和美国的母校，并保持与母校的联系，希望他们能够成为终身学习者，并在为自己规划美好未来的同时用自己的知识帮助更多的人。

颁证环节由常熟理工学院副校长徐惠钢、美国卡罗莱纳海岸大学副教务长Darla Jean Domke-Damont共同主持，中美双方大学代表为第二十届《中美人才培养计划》121项目参加典礼的110名毕业生颁发了学位证书。中教国际教育交流中心张靖主任和美国州立大学与学院协会中国/亚洲项目副主任李苏菲向年度优秀毕业生代表颁发荣誉证书。

毕业典礼由副校长张宝钧主持。

据悉，第二十届毕业生共285人，186名学生GPA达到3.5以上，优秀率高达65%。常熟理工学院/特洛伊大学毕业生惠天然,广东财经大学/北亚利桑那大学毕业生张宇轩,贵州大学/宾夕法尼亚洲曼斯菲尔德大学毕业生龙权文分别作为优秀学生代表发言。

本次中美大学校长论坛和第二十届毕业典礼促进了中美两国在人才培养、专家交流方面的深度合作，中美双方在“坚持、创新、共赢”的理念引导下，将进一步携手合作，促进新时期中美教育交流的可持续发展。

（责编：王隽毅、王思宇）