6月27日上午，信息科学学院计算机公共教研室在教一楼301机房召开了2018-2019年度第二学期期末总结会和教学计划修订会，教研室全体教师参加了会议。

在两个多小时的会议中，教研室对本学期的工作做了总结：教研室全员均按学院要求完成了本学期的听课任务、提交了听课记录表，并且完成了下一学年《电脑文秘应用》课程的教学计划修订。经过充分讨论，大家还达成了以下共识：

1、在校内继续向各院系开展对计算机公共基础课的需求调研工作。受学校教务处委托，本学期计算机公共教研室承接了《2019公共基础课（计算机）培养方案修订项目》，截止目前已完成了校外同行调研工作及部分校内需求调研工作。2019年3月份，教研室先后调研了北京第二外国语学院、北方工业大学、中国人民大学和北京外国语大学的计算机公共课设置情况，并撰写了1万余字详实的调研报告提交至教务处。

在北方工业大学的调研合影

在北京第二外国语学院的调研合影

2、本学期启用了新的Access教材，经过了一轮的教学探索与实践，明确了增加综合实例章节的需求，并计划在年末教材推广之前，完成对该教材的改版工作。

3、讨论并编制了下学期《电脑文秘应用》课程的教学计划。根据本学期调研的情况，决定减少计算机基础知识理论及操作系统的单独讲解，突出Word、Excel和PPT的高级应用，并增加Word长文档应用的期中考试环节。

计算机公共教研室负责学校除信科、艺术专业以外的大一学生的计算机基础讲授，每学期授课学生950余人。教研室本学期开展的编写教材、校内外同行调研交流、期末总结会等教学活动，旨在探索适应新一轮的大学计算机教育改革、探讨契合我校学生发展的计算机基础教育方案，推动教学改革与创新，促进北语学生计算机应用能力和信息素养的提升。