您当前所在的位置: 首页 -> 校园动态 -> 正文

2019级计算机组成原理CPU VHDL设计与讲解大赛(TEC组)举行

发布日期:2021-12-31  作者:信息科学学院 武欣瑶 点击量:

12月30日上午,2019级CPU VHDL设计与讲解大赛(TEC组)在教一401教室顺利举行。作为在信科院本科生计算机组成原理实验课程中开展的形式新颖、内容丰富的实验活动的一部分,本次比赛是各位同学进行期末集中汇报展示的平台,同时也是我校国家级一流本科课程建设的重要成果之一。TEC实验依托于清华大学研发的TEC系列教学实验平台,其教学内容和教学组织形式均为我校自主设计,并经历届师生的共同完善与改进,在20余年的计算机组成原理教学实践中承担了重要作用。

本次比赛TEC组的部分由聂紫茉、俎薛颖同学主持,由8组共48位同学参加比赛展示,由助教季祥和11位小老师组成的评审组对比赛内容进行打分。HCL组参赛同学以及其他比赛组织人员共同到场观看了比赛过程。

主持人聂紫茉、俎薛颖宣布比赛开始

10点10分主持人宣布比赛正式开始。首先,主持人为大家播放了由19级数媒2班向佩榕、刘洋同学制作的小老师名单展示视频。作为本课程组织形式的重要一环,“小老师”承担着任课老师、助教和同学之间的衔接功能。这些在同学中自主报名与互相推荐产生的小老师在每次实验前都会专门进行实验内容的预习和体验,并在学生实验过程中给予充分的指导。20年来硬件组成原理实验室培养的小老师已达百余人,在已经毕业的小老师中有近1/4走上继续深耕硬件领域之路,其中不乏国家重大科研院所工程师以及全球知名高校教授,为我国电子技术领域的发展做出突出贡献。

历届小老师名单展示(2000-2019级)

随后主持人为大家播放了由19级数媒2班刘洋、蒋雨芮制作的比赛前期准备的视频。各组的6名成员分别通过组内协商分配了组长、辩手、宣传员、记录员、实验员、研究员六个不同的角色,每个角色都对应本组的一项任务。从11月30日活动正式启动,到小老师试讲、研究员复习、实验员考核、评委评分培训,以及各组成员的定期开会进行集体复习,所有同学都在这次活动中投入了很多精力。在这次活动中,每个人都身肩重任,为活动的顺利进行起到不可或缺的作用。

前期准备工作展示

在经过各组出场顺序抽签以及评审组组长致工作宣言的环节后,比赛正式开始。八个小组依次登场进行6分钟的代码讲解和90秒的现场答辩。虽然台上他们只有短短的6分钟展示时间,但每位同学都为此付出了数十倍、数百倍的时间和精力。台下的他们细心谨慎,全面复习遇到的知识点,努力地分析和体会代码中一段、一行甚至一个字的含义;台上的他们热情洋溢,小组成员的配合娴熟默契,将自己最优秀的一面完全展现出来。八个小组轮番上阵、各显神通,代码讲解详细严谨,语言表达生动流畅,舞台表现各具特色,为在场观众奉献了一场精彩绝伦的代码讲解盛宴。与此同时,台下的评审组成员正在认真地审视着每一组的表现,他们将功能性、延展性、整体性、创新性四维评价指标进行有机融合,在评分标准中抽丝剥茧、取精用宏,尽自己所能对每一组的表现进行客观、公正的评价。

运算器组代码讲解

加法器组代码讲解

在八个小组的代码讲解和现场答辩过程结束之后,激动人心的颁奖环节正式开始。本次比赛设置的奖项共包括HCL组金话筒奖(3名)和TEC组单项奖(共6名)、个人一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)以及团体奖冠军、亚军、季军(各1组)。所有这些奖项既是对各位同学近一个月的学习成果的肯定,同时也是在他们学习过程中的极大鼓励,促使他们能够继续不畏艰难、勇攀高峰。助教和主持人共同宣读了获奖名单,获奖同学上台领取荣誉证书并进行合影留念。

获奖名单:

HCL组金话筒奖:沈洪灯、姚爽、徐达

TEC组单项奖:

最佳组织奖:外部设备组 李安然

最佳辩手奖:运算器组 黄梦凡

最佳宣传奖:运算器组 江佳波

最佳记录奖:加法器组 马振轩

最佳实验奖:外部设备组 陈泽奇

最佳记录奖:译码器组 李昊峰

TEC组个人奖:

一等奖:外部设备组 陈泽奇

二等奖:译码器组 张耀东、选通器组 周姝含

三等奖:选通器组 王太华、控制器组 梁宇蓝、选通器组 马瑶晗

TEC组团体奖:

冠军:运算器组 毛雨婷、黄梦凡、江佳波、徐畅、李曜馨、樊彬彬

亚军:加法器组 王海艳、徐思瑞、苏湘竹、马振轩、王玉彤、王紫晴

季军:选通器组 宫嘉莲、苏文韬、马瑶晗、王太华、王叶、周姝含

TEC组团体冠军运算器组与颁奖嘉宾(助教)合影留念

中午12点,2019级CPU VHDL设计与讲解大赛(TEC组)顺利结束,至此2019级计算机组成原理实验活动圆满落幕。在这次实验活动中大家充分展示了自己在计算机组成原理实验课程中的学习成果,发挥了自己的实力,同时展示了小组同学互相帮助、共同进步的优秀品质,这将帮助他们在今后的学习生活中更上一层楼。

全体师生合影留念


分享到:

热点新闻

热点专题