10月24至26日晚，北京语言大学2022级学生军事理论课在梧桐会堂正式开讲，来自我校各学部院系的共计1200余名学生参加本学年军事理论课程学习。

2022级军事理论课开课周恰逢党的二十大胜利闭幕和中国人民志愿军抗美援朝出国作战72周年纪念日，在党的二十大精神学习热潮中，同学们怀着强烈的家国情怀和对国防教育知识的浓厚兴趣开始了军事理论课学习。大家自觉佩戴好口罩，有序入场，来自国旗护卫队、国防教育协会的志愿者同学引导大家在规定区域隔位就座，现场井然有序。

学校武装部军事教研室钦浩老师以《国防概述》这门课程开始了本学年军事理论课第一讲。他首先以特有的自我介绍开场，通过自身世代从军的家庭经历介绍自己从事国防教育工作的渊源和动力，甫一开始便以充满亲和力的幽默讲授牢牢“抓”住了同学们的兴趣，结合同学们关心的参军入伍、学生军训等话题介绍了我校开设军事理论课的目的、意义及军事理论课的授课内容，并从端正学习态度、遵守课堂纪律、严格组织考勤等方面对2022级学生提出要求。随后结合电影《万里归途》和当下国际局势，分析国防的内涵与国防的意义，并通过中国古代以来的国防历史特别是将电影《长津湖》与真实的抗美援朝战争历史相对比，让同学们对国防的地位、作用有了更加深入的感受和体会，引导同学们思考中国国防历史带给我们的启示，进一步激发了同学们的爱国热情和民族自信心。钦浩老师侃侃而谈，引经据典，但不墨守成规，讲述绘声绘色，既有对历史的介绍，也有结合自身赴雪域高原边防一线慰问学习的经验分享，更有邀请同学现场登台学习使用训练器材的互动环节，充分调动同学们的积极性，在座的同学们听得津津有味，余韵无穷。课后，更是有许多同学上台与老师交流，同学们对接下来一个学期的军事理论课程学习充满了期待。

军事理论课和军事技能训练是高校国防教育的重要组成部分，是大学生的必修课程。本学期军事理论课严格落实学校疫情防控要求，主动适应教学环境和学生需求，在发挥现有教学安排优势的同时进一步优化教学内容，突出教学专题的连贯性、系统性，授课专题将涵盖《习近平强军思想》、《毛泽东军事思想》、《国防法规》、《中国国情》、《中国武装力量》、《信息化主战装备》等多门主题和特色课程。在接下来的课程教学中，武装部军事教研室将紧紧围绕立德树人根本任务，以党和国家《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》要求为指导，突出课程思政优势，着力提升教学质量和教学实效，将党的二十大精神、参军入伍动员宣传等有机融入军事理论课课堂教学，引导大学生步入大学校园伊始就深刻认识强国必须强军的道理，进一步发扬爱国拥军的光荣传统，同时增强学生国防观念、加强国防素养和依法履行国防义务的荣誉感和责任感，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。