“回眸”与“含苞”——记艺术学院2015年专业课程汇报展-北京语言大学新闻网

“回眸”与“含苞”——记艺术学院2015年专业课程汇报展

发布时间：2016-01-15　　新闻来源：艺术学院　

    2015年,北语艺术学院先后举办了两场课程汇报展，分别是11月30日的“回眸——2014级山水写生展”和12月14日的“小荷才露尖尖角——2015级花鸟白描课程汇报展”。
    “回眸”展出了2014级同学于10月初在十渡下乡写生的山水画作品，六十余件画作从学生两周来大量的写生作业中精选而出，充满了一种扑面而来的生活气息。
    风景，在绘画传统中称之为“山水”，看上去是一个既具体又抽象的概念。一石一木，一山一水，处处伸手可及，却难以一言尽蔽。“山水乃图自然之性，非剽窃其形，画写出万物之貌，乃传其内涵之神。”山水画不是自然风光的再现，也不是对各种山川地貌的特征模拟来丰富人们的视觉享受，更不是画“风物志”。中国画“以形媚道”，展现作者对“形而上”的体悟。看似取材于大自然，但实是画家用笔墨转化成艺术语言。古人云：“形之不全，神将安附。”写生有一个重要的意义在是以造化中印证传统，消化传统，运用传统。去十渡写生之前，14级任课教师丁予茜对学生们例举了沈周的《东庄画册》，作者将一亩三分地画的非常入神，水田中的禾苗，田埂旁的桃树，平淡无奇的田间地头，在沈周笔下酣畅淋漓，入木三分，简单淳朴，令人无限向往。丁老师要求学生们在十渡写生中，多从层峦叠嶂中去体悟宋元大家对山石结构的处理方法，更要把“计白当黑”运用其中，善于“造境”。
    两周的下乡写生课，不仅锻炼了学生生活上吃苦耐劳的品质，也极大的提高了他们对景写生的能力。从开始面对壮阔起伏的山川无从下笔，到后期的处处是画，停不下笔，张张得心应手。学生经历了身心的蜕变，“为伊消得人憔悴”。早上5点画晨雾中的山景乡村，晚上9点在吊桥中央画夜幕下的河景。每天带着特有的馒头加腐乳的午餐陶醉在山林之中，把“胸中自然”画在纸上。学生用自己的方式描绘着山水，农家小院，一抹黛青色的远山或者是树林间飘荡着的雾气，凭借着自然景物对自己最真切的触动，他们在自然中获得宁静与充实，平淡与温馨。展览作品既是学生深入生活，贴近自然的个人生命体验的忠实记录，也是他们将业已娴熟的课堂临摹，在大自然中进行充分验证，反复锤炼的最终结果，更是他们面对自然真实感受的总结。
    不同于“回眸”的山水写生内容，“小荷才露尖尖角”的主题是花鸟临摹。花鸟白描课程是艺术学院绘画专业基础必修课之一，使一年级学生初步了解掌握中国绘画的基本表现形式、表现语言， 12月14日下午，艺术学院副院长刘山花开幕讲话，表扬了2015级学生认真学习的态度，肯定了任课教师的教学成绩，提示学生要注意白描中的书法用笔，体会一笔一划间的情感抒发，并讲述自己亲身求学经历，指出平日积累的重要性，鼓励学生用功就一定有所收获，未来的专业道路才会越走越远。
    15级任教教师邬树乙表示，学习白描临摹，并不是让学生成为一个比别人画的更像的人，而是重在学会读画，在一遍遍与前人最直接的揣摩交流中，培养教养、风骨、心性和趣味，最珍贵的是，学会欣赏和体味中国画中以线造型的独特魅力。为此邬老师精心设计课程，多媒体教学与教学示范相结合。工欲善其事必先利其器，鉴于专业实践课的特殊性，为学生介绍中国传统绘画不同于西方绘画的使用工具，按照由易至难，由简到繁的顺序提供白描示范稿，强调必须以对临的方式临摹范画，训练眼心手的观察、理解和控制毛笔能力，在实践过程中，安排穿插多媒体教学，使学生了解掌握所绘形象的生长结构特点。在学生临摹时，老师则根据所画内容及学生特点逐个进行示范指导和点评。
    临摹即是师古人，写生便是师造化，两者不应分开孤立学习。在这学期花鸟课程中新添加了植物写生日记环节，为每位学生配置一盆植物（金达莱），从课程伊始到结束，由学生亲手培植，从含苞、绽放，再到凋谢、枯萎……每周严格要求进行写生记录，相对临摹的严谨，写生更灵活自由，不同性格的学生对待同一种植物进行写生记录，画面呈现出多种面貌，除了指定的植物，学生亦可根据喜好描绘其它植物、花卉、动物、静物等对象，写生日记环节旨在强化学生的专业兴趣，锻炼学生学会观察世界万物，捕捉生活中的美的瞬间，有感而发，培养积极主动创作的意识。展览除了展出平时优秀作品，还特意展示了同学的写生日记和白描第一张作业，与后期作业进行直观比较，可以明显的看出学生逐渐体会国画用笔的平、圆、留、重、变的意义，从不会使用毛笔到较流畅的运用笔墨的变化。
    学校党委书记李宇明教授、校长助理张旺熹教授，教务处周韧教授等领导参观后对艺术学院的展览给予了充分肯定与支持。无论“回眸”还是“含苞”，两次展览的成功举办皆体现了艺术学院重视本科专业基础教学的严谨态度，也显现出艺术学院教师对艺术教育事业的热爱。一花独放不是春，百花齐放春满园，艺术学院将不懈努力，不断完善教学管理，提高教学水平，把培养专业优秀人才放在重要位置，为北语艺术学院专业特色建设增色添彩，为北语校园文化建设贡献力量。

李书记参观15级画展

张旺熹教授欣赏15级学生速写作业

刘山花副院长讲话

14级山水画展

15级临摹课

对临宋画

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