10月30日下午1点，英语系学生会开展了一次内部成员素质拓展活动。辅导员刘英佳老师、学生会主席及部长、36名学生会干事共同参与了此次活动。活动由刘英佳老师策划并主持。

本次素质拓展活动由游戏Dungeons And Dragons（龙与地下城）改编而来，名叫Dragon Quest（屠龙勇者传）。故事发生的背景是：冈铎247年，第一次兽人战争结束不久，还没开始享受几年好日子的英格里斯（English）大陆又一次陷入了无尽的苦难之中：一头从冥府归来的恶龙占据了北方山脉。在这个关键的时刻，年轻的英格里斯人（参与活动的所有人员），即将肩负起拯救世界的任务！并由此开始了一段伟大的屠龙之旅。此次“屠龙之旅”分为五个部分，分别是集合吧，勇士；英勇一跃；孤岛求生；生命履带，巧解同心圆。

首先，所有成员在主楼4层休息场地集合，开始完成“集合吧，勇士”这一环节的任务。在此环节中，每个同学手中都有一张“勇者招募手册”表，里面根据游戏中职业及技能设定将人分为战士、法师、牧师、僧侣、游吟诗人以及圣骑士五种职业，每个职业的人物都有相应的技能要求和说明。而参加活动的同学则需要在规定的时间内去寻找符合各职业技能的同学并让他们在该栏里签名。之后，同学们按照要求组成三个小分队，并且要求在20分钟之内完成队名、队歌、队旗、队伍口号以及队伍pose设计。在此过程中，所有部门的成员可以实现最大程度地交流，在相互商讨与合作中理解团结的意义。

在小分队组建完成后，同学们转战木球场。首先进行的是----三个小分队的展示。第一分队是由部长冯时和马丹阳带领的“冯马”队，第二分队是有副主席李丁一和部长张倩带领的“伤不起”队，而第三分队则是由副主席王天翼和部长崔赛男带领的“斗龙士”队。在三个分队相继展示了各自的队名、队歌、队旗、队伍口号以及队伍pose之后，“屠龙之旅”正式开始。

首先进行的是“英勇一跃（信任背摔）”。此间，处于低地的勇者组成人盾，接住从高地摔下的勇者，完成拯救任务。此环节旨在增进团队信任，培养团队默契；发挥团队协作精神；让队员们能够自然地进行身体接触，消除害羞和扭捏感。在此环节中，很多同学一开始都不敢背对大家往后倒，但是经过大家的劝说和努力以及自己心中对同伴的信任，最后都成功地完成了“信任背摔”，克服了心理障碍。接下来，需要完成的是“孤岛求生”。此间，需要将每队分为三个小组并分别带至珍宝岛、哑人岛、盲人岛，交代每个岛的背景情况后，各组成员应按照提示完成各自任务。本环节旨在帮助大家认识正常人、哑人、盲人分别代表的阶层；理解组织内部不同阶层间存在的差别；总结由于各阶层沟通不畅可能带来的困境。同学们在此过程中，不仅学会了集思广益、集中智慧解决面前的问题，也能够互相帮助、灵活应变。之后，是“生命履带”环节。此间，各队需要利用报纸、胶带、剪刀等制作一条封闭式履带，将履带立起，所有小队成员站在履带内推动履带前进，完成15米指定路径。此环节主要是帮助锻炼同学们的动手能力、实践能力以及相互协调交流的能力。最后进行的是“巧解同心圆”，每队成员手拉手围成一个圆，找到圆里与自己面对面的队员，所有人左手前平举，右手上举，与对面的同学左手互握，与任一同学右手互握，形成一个错综复杂的“手链”。要求所有人在不松开双手的情况下，采用跨、绕、钻等方法将手链解开。此环节再一次强调了团结协作的概念，也灌输了“齐心协力无坚不摧”的理念。

每一个环节结束之后，各队领队都会带领所有队员进行总结交流以及经验分享，在此过程中，再一次实现了内部成员之间的交流互助、团结协作。同时，总结出的经验与培养出的默契能够使大家更好更快地完成下一次的任务。最后，所有任务完成之后，由辅导员刘英佳老师对此次活动做总结。刘老师表示，同学们在这一次的素质拓展活动中都表现很好。相信此次活动给大家创造了相互交流合作的机会，也让大家更深一层地懂得了团队的意义。