2014年1月8日，关心下一代工作委员会在离退休工作处召开了小记者座谈会。与会者有关工委副主任李连科、王静，小记者指导教师马河清、王世生，《霜叶》编辑部负责人李郁章以及离退休工作处领导、关工委办公室主任陈世平、六位小记者参加会议。

　　值此辞旧迎新之际召开座谈会，其意旨是共迎新春，沟通交流，让小记者们说说做采访工作的体会、感受，以便我们更好地改进工作，促进工作。

　　离退休工作处办公室副主任、分管小记者管理工作的谷虹同志介绍了自己在协助做好小记者工作的经验体会时说，小记者培养工作已经历了近五个年头，通过与学生的接触，慢慢地找到了做好小记者工作的方法。小记者的工作是培养人的工作，要使其认识到工作的意义，学会工作方法。让每个学生认真地学做人、学做事，不断提高写作能力。作为行政管理人员，自己工作的着力点是起到保障作用。而确定采访对象并提供相关材料，安排采访时间等，都是细致的工作，需要与各方沟通、协调，以确保采访顺利成功。今后在确定采访对象方面，我们还应加强计划性，同时多走群众路线，以便掌握更多的情况，做到决策准确无误。

　　小记者们谈了采访、写作的收获。杨关同学是即将毕业的“资深小记者”，她说，最大的收获就是看到自己的文章发表在报纸上，有一种成就感，做事情更加认真、细致，有激情。韩敏同学已经做了两年小记者，她说，在工作中不仅学到了写作的技巧，自己胆小，不敢接触人的内向性格也改变许多，2013级的四位新同学虽然只做了不到一个学期的记者工作，在金婚庆典的后续报导中也写了不错的文章，她们希望老师们多多给予写作上的指导，以便尽快进入角色。

　　李连科同志说，回想起自己在青年时代的经历，在学校期间更多地参与学校和社会工作对自己今后走上工作岗位影响很大，所以学生们现在一定要珍惜眼前的机会，让自己的人生路走得更加顺畅。王静同志勉励同学们要认真学习文化知识，不仅要学写文章，更要学会与人沟通的技巧，学好做人的本质。

　　为了使小记者的工作更上层楼，指导教师马河清提出，应继续坚持过去行之有效的好方法，例如，对初始上任的小记者采访，应多给予关照。必要时，指导老师应陪同前往，适时做必要的临场引导；采访后师生一道讨论写作提纲。对学生写出的采访文章，除审慎认真修改外，指导老师最后还要与学生切磋、沟通，并做一定的讲评。为了利于小记者之间的互助合作，互帮互学，拟两人为一组，共同研讨采访提纲；但采访后，由一人执笔写出文章，然后请伙伴提出修改意见。而后，再将文章上交指导老师。为了增进学生的写作知识，指导老师除做文章修改、讲评外，根据实际情况，适当地讲授一些修辞学知识。目前,马老师已经为小记者讲了一些“成语典故修辞文本模式”等写作知识。

　　此次会议开得非常成功，使得师生们都找到了今后工作的重点及努力的方向。