距离习近平总书记在北京大学考察时发表重要讲话已经20余天，中国人民大学教育学院教授、副院长李立国依旧在思索回味，“教育研究者不能忽视自己肩上的担子，随着中国高等教育由大向强迈进，我们需要立足中国大地，构建起中国特色高等教育理论体系，为办学自信与教育自信提供理论支撑”。

　　连日来，各地高校通过各种各样的活动、课程，推动学习贯彻习近平总书记重要讲话精神往实里走、往深里走、往心里走。师生们纷纷表示，爱国不仅是一种情感，更是一种责任，高校师生要把个人理想同祖国前途、民族命运紧密联系在一起，下得苦功夫，求得真学问。

既是追梦者，也是圆梦人

　　习近平总书记重要讲话让北京林业大学水保学院副教授张会兰深受鼓舞：“我们的高等教育应当深入民族复兴、国家发展和社会进步的宏伟事业，努力建设世界一流大学和一流学科；广大青年教师，既‘生逢其时，也重任在肩’，既是追梦者，也是圆梦人，应将青春之志融入国家和民族发展的精神内核，应以德立身，以德立学，以德施教，努力培养社会主义建设者和接班人。”

　　既是追梦者，也是圆梦人，在兰州大学党委书记袁占亭心中，总书记的谆谆教诲和殷切期望为加快中国特色世界一流大学建设指明了方向、提供了遵循。中国特色社会主义进入新时代，建设中国特色世界一流大学，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅是国家赋予我们的伟大任务，而且是历史赋予我们的神圣使命。

　　中国人民大学法学院教授冯玉军表示，对教师来说，追梦的第一要务就是加快师德师风建设。他认为：“今天的师德师风建设具有重要的现实意义和深远的历史价值。总书记对师德师风建设的重要论述，有如春风鼓荡、万树齐芳。面对总书记的重托，我们广大教师唯有不忘初心、牢记使命、奋发图强、锐意进取，才能承载国家教育事业进步和人才培养的历史重任。”

　　北京语言大学培训学院出国部教师訾丽菲表示，追梦要“不忘来路，不忘初心”。“作为一名高校党员教师，应坚定共产主义信仰、坚决维护党中央权威，这是我们整体的价值观所在，也是每名党员最高的道德标准。高校教育者不止于传道授业解惑，同时也应担起育人、育德的相应职责，做追梦者，也做圆梦人”。

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