【欧洲时报特约记者凌云北京报道】“一名外国人想要弄清楚来华工作申请的一系列手续确实有很大难度，但我能感受到相关手续正往便捷的方向调整。同时，在中国‘一带一路’倡议下，语言文化交流相关方面的工作也拥有了更大的发展平台。”说这话的是现今在北京语言大学中东学院教授土耳其语的外教爱登（Ali G. Aydin）。

    在中国的十多年时间，爱登无疑对这里的就业环境和政策变化感受颇深。爱登现在想来，2004年赴华学习或许只是高中毕业时的“冲动”，因此他进入浙江师范大学主修数学与应用数学专业。

    作为当时校园里少有的“留学生”，同学们总是忍不住与爱登交流。他回忆说：“他们希望和我说英语，而我总希望与他们用中文沟通。”学习过程中，爱登渐渐发现自己未来的就业兴趣在学术研究领域，而且涉及两个国家语言文化交流的内容拥有更大的发展空间，由此他将研究生阶段的专业方向转为汉语国际教育。

    虽然从本科阶段就在中国学习，但是研究生毕业后想要获得工作签证时，爱登还是觉得有难度。“一方面是手续比较多，另一方面是当时在比较小的城市获得信息的渠道并不完全顺畅。”而从浙江到北京的调动中，一些工作手续依然会发生变化。爱登回忆说：“当时一些手续要回到本国办理，但是现在这样政策已经发生改变了，手续越来越便捷。”

    4月初，外国人来华工作许可制度将在中国境内启动实施。“外国人入境就业许可”和“外国专家来华工作许可”整合为“外国人来华工作许可”，且“一人一号”、终生不变。在便捷性方面，新的申请材料提交数量也压缩了近一半。

    爱登注意到，新政策对赴华工作外国人实行分类管理，对来华工作的外国人分为A、B、C三类，即外国高端人才，外国专业人才，以及符合国内劳动力市场需求、从事临时性、季节性、非技术性或服务性工作的外国人。他认可这样的方式，也认为对于来华工作的外籍人员需要设置相关的学历、工作经验等门槛。

    记者从国家外国专家局官网上获悉，在“实施外国人来华工作许可制度试点工作座谈会”上，人力资源和社会保障部副部长、国家外国专家局局长张建国就指出，“两证整合”有利于减少重复审批、避免监管漏洞、提高办事效率，同时遵循“鼓励高端、控制一般、限制低端”的基本思路。

    在感受着就业环境变化的同时，这位喜欢《丁香花》和《月亮之上》等中文歌曲的外教对于未来在中国工作也充满信心。他提到，教育部公布的2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，30多所在京高校新增108个本科备案和审批专业，其中小语种有20多个。“这些新增小语种招生专业中，不少和‘一带一路’相关，而这也意味着更多发展机遇”。

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