我校承办的2014年赴泰国中小学储备汉语教师志愿者培训工作正在如火如荼地进行中。为了让志愿者们在国外不仅能教授汉语知识还能传播中华文化，本次培训开设了书法、国画、中国结和剪纸等中华才艺课和太极拳课程，并开展了文化考察活动。

开设中华才艺课

　　2月25日下午的中华才艺课上，全体学员分为四组学习这些技能。在中国国画的教室里，老师首先通过一个短篇《安的种子》让大家领略了水墨动画的唯美，然后详细讲解了国画由古至今的发展脉络，通过大量的作品欣赏，让学员们对国画有了更深刻的认识。正是“轻清为上”的境界，造就了国画的底蕴。老师还为大家示范了一条水墨鱼的画法，此时很多学员早已迫不及待地动手画了起来。“哈哈哈哈，你画的胖娃娃鱼！”“你的大鲨鱼！”大家展示着自己的“大作”，虽被同伴取笑，但每个人脸上都洋溢着阳光般的笑容。

　　而在另一边的书法课上，老师耐心讲授了书法的历史渊源，带领学生欣赏名家作品，传授毛笔字练习方法和技巧，如执笔、选帖、临帖等。虽然学生们刚开始接触毛笔，有些手忙脚乱，但是在老师一对一耐心指导下，学生们慢慢找到了写毛笔字的感觉，笔锋也逐渐练了出来。

　　再定睛去看中国结和剪纸课的课堂，一边是拿着剪刀对着老师的图样细心裁剪，一边是看着老师左右手神乎其技把小小的绳变成美丽的“结”，一语实在难以道出其中太多精彩。

　　在我校的精心安排下，这些才艺课以学员动手操作为主、以掌握实际技能为目的，有助于切实提高学员们的中华才艺素养，深受广大学员的喜爱。相信一“艺”傍身，这些未来的汉语教师志愿者们能更圆满地完成传播中华文化的重任。

心灵手巧的志愿者们

志愿者的才艺之路

国画课学生展示自己的作品-001

认真学习太极拳

　　“起势、左右野马分鬃、白鹤亮翅....” 2月27日早晨，朝阳下的我校逸夫楼体育馆内，即将奔赴泰国担任中小学汉语教师志愿者参训学员们正在一招一式地学习太极拳。

　　来自我校体育部的指导老师们，充分考虑到学员们的身体素质，首先安排了充足的准备活动。在身体得到充分预热之后，边讲解太极拳的要领边给大家做示范“身体重心落在两腿之间；手指自然微屈；身体转动时必须以腰部力量带动手臂，弓步动作要与分手相协调……”学员正在学习的是十六式太极拳，十六式太极拳是在八式太极拳的基础上，结合了步伐动作发展而来，突出对进、退、侧进等基本步伐和基本手法的练习。虽难度不大，却涵盖了太极拳的主要动作。

　　太极拳讲求以柔克刚、阴阳结合，靠意念而动并非蛮力。刚开始练习时，学员们只是简单模仿老师的动作，领会不到太极拳的某些动作要领，不是掌的位置不对，就是脚尖的方向不对。随着学员们的相互讨论练习和老师的一对一的指导，大家渐入佳境，平心静气地感受太极的奥妙。

　　太极拳源远流长，是中国功夫的典型代表，不管哪国人，谈到太极拳，第一个想到的必定是中国。太极拳柔中带刚、阴阳紧密结合，体现出中国人民团结和善的一面，不仅强身健体、有益身心，而且在弘扬中华民族文化方面有着无可替代的作用。对即将走出国门推广汉语的志愿者参训学员们来说，太极拳无疑是他们更好地从事对外汉语教学和传播中文传统文化的重要才艺之一。

晨练之起势！

一日之计在于晨练太极拳早操

　　3月8日，在北京语言大学参加孔子学院总部/国家汉办2014年赴泰汉语教师志愿者岗前培训的储备教师们迎来了培训以来的第一次文化考察活动。100多名赴泰储备教师和来自韩国、泰国等国的留学生们一起，在汉办相关人员的组织下前往世界文化遗产颐和园进了为期半天的文化游览及教学活动。

　　中国是四大文明古国之一，悠久绵长的历史文化融汇在整个民族的精神气质之中，这是区别于其他国家地区的鲜明印记。对于汉语教师们来说，他们的任务不仅仅是教授汉语知识，同时也把中国文化历史知识传播出去，争做中华文化的传播大使，让更多的人了解中国，爱上中国。

　　在这次文化考察活动中，赴泰储备教师们在导游的细心解说下，了解了很多颐和园的建筑历史、奇闻异事，并在这座美丽的皇家园林中感受着祖国独有的文化气息，感受历史沧桑中那份或沉重或自豪的情愫。在学习的过程中，学员们也为同行的留学生们上了一堂生动的文化教学课。行走在颐和园的同时他们也将自己知道的历史故事、建筑形制等具有中华特色的东西传播给留学生们，达到了传播文化知识的良好互动。赴泰汉语教师们在行程结束时纷纷表示这次的文化考察不仅让他们自己收获良多，更给了他们一个进行文化教学实践的机会，是一次难得而珍贵的经历。

　　在颐和园的代表建筑十七孔桥前，100多名赴泰储备汉语教留下了集体合影。照片上他们热情洋溢的笑容，充满青春的朝气和活力。两个月后，他们将成为真正的汉语教师志愿者，成为中外文化交流的使者，在中泰两国之间，架起文化交流之桥。

“萨瓦迪卡”

我和我的泰国小伙伴儿们

颐和园合影留念