第40个教师节来临之际，由教育部、中国教育学会指导，北京市委教育工委、北京市教委主办，北京市学校德育研究会承办的“为党育人 为国育才——第六届北京市大中小幼教师讲述育人故事展示交流活动”举行。活动共收到530多份组织推荐的育人案例，经专业评审，我校教师教育学院杨玉玲教授和语言学系卢德平教授的育人故事均获一等奖。

十年前，杨玉玲教授发现全球汉语学习者都在使用外国人研发的汉语词典，于是她放弃语法研究，改做词典研究。杨玉玲教授育人故事《和一群不用扬鞭自奋蹄的孩子一起成长》主要分享了她鼓励学生点燃研究热情，持续陪伴帮助学生保持热情，带领学生团队坚持开展词典研究，引导学生不追风不盲从，摒除功利，沉心做事，做符合时代之需、国家之需的研究，师生携手并肩、共同成长的故事。

卢德平教授的育人故事《成为合格的教育“服务员”》主要通过个人经历与感悟，分享了他对教师这个职业的思考和科研育人实践。卢德平教授认为教师应具备“传承、服务、自反”三种意识，他通过组建“本硕博去层次化科研创新团队”，打破人才培养壁垒，注重对本科生进行学术引导，加大本科拔尖人才培养力度。他将立德树人根本任务融入教学、科研和育人实践，在学生指导培养过程中，持续“推、拉、托”，帮助学生发展成长。

北京市大中小幼教师讲述育人故事活动是北京市委教育工委、北京市教委每年庆祝教师节活动的重要举措。自2019年以来，数百所大中小学及幼儿园参与其中，近万名教师深情讲述，该项活动已成为北京市德育一体化建设成就的展台和展示首都广大教师育人风采的舞台。

学校将继续把开展讲述育人故事活动作为加强教师思想政治工作、涵养师德师风的重要平台，让更多的教师参与讲述自己的育人故事，以教育家精神为引领，进一步提升思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，争做学生为学、为事、为人的“大先生”，为实现学校新阶段发展目标，为加快建设教育强国做出新的更大的贡献！

（责编：陈思远）